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知網(wǎng)查重時能檢測出英文

作者:admin 來源:m.m1jn7.cn 時間:2023-04-17 11:38:22

知網(wǎng)查重時能檢測出英文

問:知網(wǎng)論文檢測能對英文日文等進行查重嗎
  • 這個論文檢測工具是支持多語種檢測的,所以英文和日文也是可以的,如果還不是很肯定直接去這個官網(wǎng)看,就知道了,希望對你有幫助。

  • 問:知網(wǎng)查重檢測中英文互譯,很準嗎
  • 據(jù)說知網(wǎng)5.0是添加了中英文互譯檢測,但是實際上沒看到有相關(guān)地方被標出來的。先上圖:
    第一張是知網(wǎng)碩士論文的檢測范圍:
    這里面相關(guān)英文數(shù)據(jù)庫在中間部分可以看到就那么幾個,這里看不出有互譯檢測的成分,再看檢測內(nèi)容:
    由于內(nèi)容較多,我只復制了一篇報告的一部分,大概就是這樣子的,我看完自己整篇文章的報告沒有復制來源為英文文獻的。我手里還有20來份別的朋友的報告,來源均無英文文獻。
    我初步推斷這種技術(shù)沒有廣泛應(yīng)用的可能:由于英文翻譯過來的句子可能有很多個,這樣匹配起來很難而且準確度不高,不符合(關(guān)鍵詞)匹配原則。
  • 問:我抄的那篇論文只有知網(wǎng)上面有,用萬方查重時可以檢測出來嗎?
  • 答:萬方和維普沒有知網(wǎng)嚴格,但是不代表他們沒有鏈接到知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫,所以最好還是進行修改,用自己的話來表述。
  • 答:能查到,你可以用他的思想,用自己的語言
  • 問:論文在知網(wǎng)上查重后,能否被系統(tǒng)檢測出已經(jīng)查過了,有何辦法規(guī)避?
  • 在知網(wǎng)檢測一般會留下痕跡,被知網(wǎng)收錄,可以解決的辦法是,題目和標題變一下即可。如果學校用知網(wǎng)的話,可以在其他網(wǎng)站檢測,維普,萬方;維普檢測結(jié)果跟知網(wǎng)相近,可以參考,再進行相應(yīng)修改。

  • 根據(jù)知網(wǎng)查重系統(tǒng)cnkivip.net的介紹,知網(wǎng)查重有一定的概率會留下痕跡的。

    如果學校沒有規(guī)定不能提前檢測就沒問題。

    如果學校嚴禁提前用知網(wǎng)進行檢測,那還是認真寫論文別去知網(wǎng)查重了。目前為止只有個別學校明文禁止提前知網(wǎng)查重的,可以看學校教務(wù)處的通知,一般老師都會交代的。

  • 在知網(wǎng)里查重后,再次查重會有一定幾率提示前次查重的記錄的。如果要規(guī)避提前查重記錄的提示,可以使用其他的論文檢測系統(tǒng),或者在提前查重時,標題作者都不填寫,再次查重時把論文內(nèi)容做一定的修改調(diào)整。

  • 要么選擇其他和知網(wǎng)查重結(jié)果相近的查重系統(tǒng),比如維普、萬方、PaperPP;

    要么把論文的標題和作者改一下,這樣就沒什么問題了。

  • 不能檢測的。

    TMLC系統(tǒng)的檢測范圍要能夠基本完整覆蓋中文科技學術(shù)文獻。TMLC系統(tǒng)比對庫的完整性是其能夠?qū)嵱没幕颈U?。完整性不僅表現(xiàn)在僅僅收錄學位論文的全面,并且還要盡可能涉及學術(shù)文獻其他領(lǐng)域,比如科技期刊、會議、報紙、專利、標準等文獻資源,并且還要求有較長時間階段的回溯。否則,無法對檢測結(jié)果做出正確有效的判斷與決策。

    TMLC系統(tǒng)要有較高的不端文獻識別能力。對于各種不端文獻類型均有較好的分辨能力。檢測能力與水平是TMLC實用的關(guān)鍵。存在不端問題的文獻一定要能夠檢測出來,同時不能誤檢出大量沒有問題的文獻。即要有較高的檢測正確率與較低的誤檢率。

    擴展資料:

    論文查重的相關(guān)要求規(guī)定:

    1、我國實行作品自愿登記制度的在于維護作者或其他著作權(quán)人和作品使用者的合法權(quán)益,有助于解決因著作權(quán)歸屬造成的著作權(quán)糾紛,并為解決著作權(quán)糾紛提供初步證據(jù)。

    2、著錄參考文獻可以反映論文作者的科學態(tài)度和論文具有真實、廣泛的科學依據(jù),也反映出該論文的起點和深度。著錄參考文獻能方便地把論文作者的成果與前人的成果區(qū)別開來。

    3、引文應(yīng)以原始文獻和第一手資料為原則。所有引用別人的觀點或文字,無論曾否發(fā)表,無論是紙質(zhì)或電子版,都必須注明出處或加以注釋。凡轉(zhuǎn)引文獻資料,應(yīng)如實說明。對已有學術(shù)成果的介紹、評論、引用和注釋,應(yīng)力求客觀、公允、準確。偽注、偽造、篡改文獻和數(shù)據(jù)等,均屬學術(shù)不端行為。

    參考資料來源:百度百科-學術(shù)不端檢測系統(tǒng)



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