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宗旨：我是與公益組織合作的公益實題項目，作為產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計主題，連續(xù)三年指導(dǎo)學(xué)生從事公益項目相關(guān)設(shè)計。本文結(jié)合現(xiàn)代社會發(fā)展給公益事業(yè)帶來的新機遇和可能性，將現(xiàn)代設(shè)計的思考和方法應(yīng)用于公益項目，對設(shè)計公益產(chǎn)品進行了一定的思考和總結(jié)。
關(guān)鍵詞：公益產(chǎn)品、產(chǎn)品設(shè)計、設(shè)計教育一、課題思考之初2015年，北京服裝學(xué)院跨專業(yè)教師隊伍設(shè)立了設(shè)計品牌?！拔⒐狻笔恰凹词故俏垡材馨l(fā)光”的意思，設(shè)計師呼吁用自己的小善行更好地推進公益事業(yè)。
“微光”探索可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計，設(shè)計如何與社會公益和環(huán)境保護的革新相關(guān)聯(lián)。第一個項目是與中華基金救助會的“候鳥飛翔”合作，以設(shè)計的力量為公益服務(wù)為目標。呼吁從鳥類保護到自然的關(guān)懷。提倡環(huán)保，最后提倡“樂活”精神。也就是說，健康、自由、可持續(xù)發(fā)展的生活態(tài)度和理念。在接下來的兩年里，3名教師和產(chǎn)品設(shè)計、飾品設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計等9名學(xué)生參加了畢業(yè)設(shè)計。
2、現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計引進公益項目的課題的意義公益設(shè)計是對其他設(shè)計對象類別進行的類別，這種設(shè)計更關(guān)心社會問題和弱勢群體。設(shè)計師更注重社會責任感，通過設(shè)計途徑解決和協(xié)調(diào)社會問題。1.培養(yǎng)設(shè)計師設(shè)計的“德”。
VictorPapanek表示“這是為了真實的世界而設(shè)計的”。世界上有比工業(yè)設(shè)計更有害的職業(yè)，但是很少。設(shè)計作為一種工具，如果運用不當，會給人類、社會、環(huán)境帶來危害和災(zāi)難，不安全的交通工具、健身器材等，相反，運用適當、美觀、可持續(xù)，以對環(huán)境的破壞等方式設(shè)置可以進行計量，現(xiàn)在可以為諸多能源危機、環(huán)境污染、公共社會衛(wèi)生等提供更好的解決方案。劇本作為
個設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，需要掌握過于嚴格的設(shè)計思考和設(shè)計技術(shù)，提高企業(yè)的附加價值。但在此之前，我一定要培養(yǎng)有設(shè)計“德”的學(xué)生，在多年的教育中，我一直秉承著一個理念。只有有愛的人，用愛的力量設(shè)計，有社會責任感的設(shè)計師，才能更負責任地應(yīng)對人類、社會和自然界。
“微光”的創(chuàng)立源于一個人和鳥之間的愛的故事。我們周圍有很多對弱者、孩子、孕婦、老人等充滿愛的作品。在專業(yè)教育中，我們應(yīng)該通過教育和模范，幫助學(xué)生建立強大的社會責任感。有社會責任感的設(shè)計師在設(shè)計上，并不是完全滿足個人的私利，而是不在意物品的過度占有，而是把用戶、社會、環(huán)境等作為完美的系統(tǒng)來考慮，取得平衡。
2.以人為本和可持續(xù)的設(shè)計理念。近幾年來，中國經(jīng)濟的發(fā)展突飛猛進，一躍成為世界第二大經(jīng)濟實體，給國民帶來了消費升級。
物質(zhì)極為豐富的同時，經(jīng)濟發(fā)展和消費升級帶來的環(huán)境污染、食品安全、氣候惡化等一系列問題也確實擺在我們面前。物質(zhì)的快速發(fā)展和先行，對精神文明的發(fā)展提出了更高的要求。一個國家的文明程度不僅僅是物質(zhì)上的富裕，更是對世界的責任感、弱勢群體的人文關(guān)懷、對社會公益事業(yè)的關(guān)心程度、讓國民過上更加幸福健康的生活，更是驗證了一個國家的文明水平。
設(shè)計師不僅要對企業(yè)和甲方，還要對自然、社會、人保持恭敬和謹慎的態(tài)度，不應(yīng)該配合企業(yè)的銷售計劃和人氣，還要通過自己的設(shè)計引導(dǎo)企業(yè)和社會，引導(dǎo)積極健康的生活方式和消費方式，應(yīng)該把設(shè)計基準提高到生活提高品上。保持質(zhì)量，保持資源和人類社會的可持續(xù)發(fā)展。3.中國公益事業(yè)的蓬勃發(fā)展。任何公益事業(yè)都要長期穩(wěn)定地運營，不僅是企業(yè)、個人的捐款和一時的熱情，還要在相關(guān)部門的政策和法律指導(dǎo)下，以設(shè)計思維和方法進行整合，進行一定的創(chuàng)新設(shè)計。
在前期對公益事業(yè)進行了有效的設(shè)計和資金注入后，公益團體和組織逐漸進行了一定程度的造血功能，公益組織可以用一定的非營利資金進行宣傳和執(zhí)行活動，為公益事業(yè)更好地服務(wù)，讓全體公益組織有了一定的造血功能?？梢赃M行良好的運營。三、現(xiàn)代產(chǎn)品的設(shè)計應(yīng)用于公益項目的思考和感悟。本來，接受公益組織的設(shè)計委托，主要設(shè)計鳥類衍生產(chǎn)品和一縷保護鳥員的醫(yī)藥品包，計劃相應(yīng)的活動。為了更好地理解和體驗
第一線護鳥的情景，教師和學(xué)生通過實地調(diào)查體驗了保護鳥的反盜狩獵行為。并且，與第一線的護鳥志愿者進行了連日的現(xiàn)場攝影觀察和采訪，進行了完整的用戶行為的分析，精煉了大量的疼痛和需求分析。我有一系列的裝備。例如，當我與一條線的保鳥志愿者乘坐SUV在黎明巡游郊外保護區(qū)時，當我和他們討論如何開展鳥的保護和救助時，在他們?nèi)粘５谋Ｗo工作過程中，我會讓保鳥的支持者打開他們駕駛的SUV行李箱進行觀察。す。進行了設(shè)計發(fā)散和思考，比如鳥類的情況下的道具、解決了的鳥類是活的還是死的處理工具等。為了保護鳥類的志愿者，設(shè)計了一系列的靠背式的手機包、收容救助的活鳥和鳥尸體的背包、車載收納袋等設(shè)計，以及對捐獻者的輕微奢侈飾品設(shè)計。年輕人和青少年對保護野生鳥類的熱問題有著理解和關(guān)心。
系列設(shè)計受到公益組織和保護鳥志愿者的好評。2.專業(yè)交叉邊界融合通過公益設(shè)計提供更好的服務(wù)。在第
年的畢業(yè)設(shè)計中，因為數(shù)碼媒體專業(yè)的學(xué)生加入了“微光”，AR交互技術(shù)的應(yīng)用也增加了。以瀕臨滅絕的鳥類大遣為內(nèi)容的多媒體交互地圖設(shè)計了基于AR技術(shù)的圖書、體驗交互應(yīng)用。通過AR交互技術(shù)，設(shè)計了以用戶的視點體現(xiàn)鳥類保護知識的圖畫書、日歷等。在紙質(zhì)媒體上再現(xiàn)了虛擬ARcorp映像和專業(yè)融合內(nèi)容，構(gòu)成了紙質(zhì)媒體和虛擬現(xiàn)實的虛實互動體驗。
AR互動繪本《心之旅》是一部以瀕臨滅絕的鳥·大遣為創(chuàng)作要素，描寫了使用者的一生的故事，用戶和書籍與游戲聯(lián)動，帶來了不同的虛擬體驗。設(shè)計了一系列AR交互繪本、日歷、冰箱貼等。目前AR技術(shù)已逐步應(yīng)用于各行業(yè)，但在文創(chuàng)類和公益項目中尚處于起步階段，具有非常廣泛的社會價值和經(jīng)濟價值。
.服務(wù)設(shè)計也是公益產(chǎn)品的發(fā)展方向。近幾年，以互聯(lián)網(wǎng)+時代為背景，搭載公益功能的移動互聯(lián)網(wǎng)開始了新的公益模式。
幫助移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的技術(shù)和傳播優(yōu)勢，實現(xiàn)了人人參與，從上下公益模式的創(chuàng)新，建立了更方便有效、簡單、透明的公益體系。對公益事業(yè)和公益設(shè)計的關(guān)心和參與度空前高漲。
服務(wù)設(shè)計作為設(shè)計的發(fā)展方向之一也被應(yīng)用于公益設(shè)計。在前期眾多設(shè)計活動的基礎(chǔ)上，未來的公益設(shè)計將更多參與，體驗，服務(wù)融入設(shè)計，下一步將繼續(xù)推進。
