高會(huì)評(píng)審論文查重率
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時(shí)間:2024-03-14 22:03:48

問(wèn):廣東評(píng)審高級(jí)職稱(chēng)論文查重率多少
- 駁論文是議論文常見(jiàn)的論證文體,在對(duì)一些社會(huì)丑陋現(xiàn)象的批判與揭露上價(jià)值尤為突出,但學(xué)生在寫(xiě)作中往往感到不知從何駁起,無(wú)從下筆。其實(shí),這類(lèi)文章寫(xiě)作有一個(gè)思路,那就是:1、列現(xiàn)象,2、示弊端,3、探根源,4、指出路。本文適宜高中課文,魯迅先生的名篇《拿來(lái)主義》為例,對(duì)駁論文的這一特征予以探析。
列現(xiàn)象
對(duì)現(xiàn)實(shí)中不合道德、有礙社會(huì)健康發(fā)展的現(xiàn)象進(jìn)行列舉。事例選取的典型性,以求警醒人們;羅列的豐富性,以求引起讀者共鳴;修辭的多樣性,以求彰顯行文文采,增強(qiáng)氣勢(shì)。例:
單是學(xué)藝上的東西,近來(lái)就先送一批古董到巴黎去展覽,但終“不知后事如何”;還有幾位“大師”們捧著幾張古畫(huà)和新畫(huà),在歐洲各國(guó)一路的掛過(guò)去,叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。聽(tīng)說(shuō)不遠(yuǎn)還要送梅蘭芳博士到蘇聯(lián)去,以催進(jìn)“象征主義”,此后是順便到歐洲傳道。我去年評(píng)職稱(chēng),就找了壹品優(yōu) ,發(fā)了篇經(jīng)濟(jì)類(lèi)的,見(jiàn)刊還是蠻快的。
問(wèn):新疆教師系列正高級(jí)評(píng)審職稱(chēng)中對(duì)于論文查重率的要求
- 高級(jí)職稱(chēng)論文的重復(fù)率較為嚴(yán)格,一般是20以下,更為嚴(yán)格的情況下重復(fù)率會(huì)要求達(dá)到15以下。
問(wèn):甘肅省教師職稱(chēng)評(píng)審時(shí)對(duì)論文的查重率是多少?
- 正常情況下,職稱(chēng)論文的查重率不能超過(guò)20%。
問(wèn):論文查重率在自己修改的基礎(chǔ)上用同一軟件,會(huì)出現(xiàn)比第一次查高的情況么?
這個(gè)看你怎么修改了,一般如果把軟件檢出的標(biāo)紅地方認(rèn)真修改,查重率不會(huì)更高的。