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論文查重率高論文不合格

作者:admin 來(lái)源:m.m1jn7.cn 時(shí)間:2023-06-25 12:10:08

論文查重率高論文不合格

問(wèn):為什么論文查重率低于學(xué)校要求的還是判定不合格呢?
  • 雖然你的論文查重率低于學(xué)校的要求,但是論文也要有自己新穎的觀(guān)點(diǎn)或者是和別人研究不一樣的地方,然后才能夠通過(guò)呢,你要看一下其他的方面是否符合要求才行。

  • 如果你是理科性的論文的話(huà),大概是因?yàn)槟愕膬?nèi)容與其他的論文內(nèi)容的大標(biāo)題小標(biāo)題。相似度太高。所以相似度太高,不是說(shuō)字體是一樣的,還是意思大致是差不多的。更多的是你的論文內(nèi)容太少了。沒(méi)有一些實(shí)質(zhì)性的研究?jī)?nèi)容。這樣的話(huà)。論文是不看查重率的。而是看論文的內(nèi)容。這個(gè)就需要你和你的導(dǎo)師好好溝通一下。

    遇到這種問(wèn)題,一定不要慌,慢慢來(lái)。和導(dǎo)師溝通一切都會(huì)好起來(lái)的。

  • 寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候,同學(xué)們肯定都希望自己進(jìn)行論文查重后的重復(fù)率很低,但是往往結(jié)果卻并不會(huì)如人所愿。由于很多同學(xué)在寫(xiě)論文的時(shí)候,基本上都會(huì)有借鑒引用他人論文的內(nèi)容,這些內(nèi)容粘貼的過(guò)多的話(huà),那么論文查重后的重復(fù)率肯定也就會(huì)很高。一般情況下,自己完全原創(chuàng)所寫(xiě)的論文,其重復(fù)率都不會(huì)太高。

    有的同學(xué)明明查重后的論文重復(fù)率很低,可為什么導(dǎo)師還是會(huì)說(shuō)他的論文是抄襲的呢?論文的重復(fù)率低并不意味著你的論文就一定全部都是自己寫(xiě)的,有的學(xué)生的論文重復(fù)率很低,是因?yàn)樗u的內(nèi)容剛好查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)有收錄,所以抄襲的內(nèi)容就沒(méi)有被檢測(cè)出來(lái),可你的導(dǎo)師知道這些內(nèi)容并不是你自己寫(xiě)的,自然就會(huì)說(shuō)你是抄襲的。大多數(shù)情況下,都是老師通過(guò)了但系統(tǒng)判定你抄襲。如果系統(tǒng)判定你通過(guò),但老師認(rèn)為你抄襲,那你自己應(yīng)該就是真的抄襲了。在寫(xiě)論文的時(shí)候,你需要知道的一點(diǎn)是,你看的很多論文——尤其是在核心期刊發(fā)表的論文,你的老師可能都已經(jīng)看過(guò)了。即便你能把所有的論文全洗一遍,改到1%甚至0%的重復(fù)率,但只要核心意思不改,老師還是知道你是抄的。除此之外,還有很多人搞不清楚引用規(guī)范,明明是別人說(shuō)的話(huà),卻不標(biāo)出來(lái)引用,老師認(rèn)為你是抄襲也很正常。怎么降低畢業(yè)論文抄襲的方法?

    總結(jié):在大多數(shù)情況下,你的指導(dǎo)老師如果說(shuō)你論文抄襲了,那你應(yīng)該就是真的抄了。在很多學(xué)科領(lǐng)域內(nèi),老師比查重系統(tǒng)更有用。還有就是如果你論文中的邏輯不清,論據(jù)不清,指導(dǎo)老師也不會(huì)讓你參加答辯。

    2020-10-21 $ 作者:

  • 重復(fù)率低并不意味著你論文就全是自己寫(xiě)的,有些學(xué)生的論文重復(fù)率為零,是因?yàn)樗u的內(nèi)容剛好查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)有收錄,但有些學(xué)生的論文重復(fù)率確實(shí)為零,完全是自己原創(chuàng)寫(xiě)的。但即便你的論文重復(fù)率很低,這也并不意味著你的論文就是合格的,因?yàn)槲覀儾粌H需要通過(guò)論文查重,而且還得要通過(guò)導(dǎo)師的人工審查才行。

    論文的重復(fù)率低也并不意味著論文的質(zhì)量就會(huì)很高。事實(shí)上,每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)合理的論文重復(fù)率范圍,只要自己的重復(fù)率符合學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)就行了,也沒(méi)有必要降到很低的重復(fù)率。只要保持論文的原意和邏輯清晰,并且沒(méi)有重大問(wèn)題,那么一般的論文質(zhì)量也不會(huì)很差。如果為了降低論文的重復(fù)率而改變了論文的初衷,就無(wú)法保證論文的質(zhì)量,甚至?xí)煜撐牡倪壿?,結(jié)構(gòu)不完整。

    低重復(fù)率并不意味著你將能夠輕松通過(guò)論文答辯。如果導(dǎo)師審核通不過(guò),那么即使你的重復(fù)率特別低,但由于論文當(dāng)中的邏輯不清楚,論點(diǎn)模糊的話(huà),那么導(dǎo)師也不會(huì)讓你參加論文答辯的。

  • 問(wèn):論文提交系統(tǒng)兩次后查重率不合格,第三次沒(méi)辦法提交了怎么辦
  • 摘要去找你的導(dǎo)師求情,讓她去找學(xué)校再給你一次機(jī)會(huì),不然就只能延期畢業(yè)了

  • 問(wèn):論文查重率低于多少不合格
  • 一般本科論文的查重率要低于30%,碩士論文的查重率低于20%,博士論文的查重率要低于10%,不同的查重率都是要根據(jù)論文的類(lèi)型來(lái)決定的在職稱(chēng)論文中初級(jí)職稱(chēng)論文要小于30%,中級(jí)省級(jí)職稱(chēng)論文查重率小于5%,高級(jí)國(guó)家級(jí)職稱(chēng)。

    問(wèn):為什么論文查重率低于學(xué)校要求的還是判定不合格呢?
  • 可能是因?yàn)檎撐牡谋旧韮?nèi)容不合格,建議和導(dǎo)師一起將論文重新修訂。
  • 如果你是理科性的論文的話(huà),大概是因?yàn)槟愕膬?nèi)容與其他的論文內(nèi)容的大標(biāo)題小標(biāo)題。相似度太高。所以相似度太高,不是說(shuō)字體是一樣的,還是意思大致是差不多的。更多的是你的論文內(nèi)容太少了。沒(méi)有一些實(shí)質(zhì)性的研究?jī)?nèi)容。這樣的話(huà)。論文是不看查重率的。而是看論文的內(nèi)容。這個(gè)就需要你和你的導(dǎo)師好好溝通一下。
    遇到這種問(wèn)題,一定不要慌,慢慢來(lái)。和導(dǎo)師溝通一切都會(huì)好起來(lái)的。
  • 雖然你的論文查重率低于學(xué)校的要求,但是論文也要有自己新穎的觀(guān)點(diǎn)或者是和別人研究不一樣的地方,然后才能夠通過(guò)呢,你要看一下其他的方面是否符合要求才行。
  • 重復(fù)率低并不意味著你論文就全是自己寫(xiě)的,有些學(xué)生的論文重復(fù)率為零,是因?yàn)樗u的內(nèi)容剛好查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)有收錄,但有些學(xué)生的論文重復(fù)率確實(shí)為零,完全是自己原創(chuàng)寫(xiě)的。但即便你的論文重復(fù)率很低,這也并不意味著你的論文就是合格的,因?yàn)槲覀儾粌H需要通過(guò)論文查重,而且還得要通過(guò)導(dǎo)師的人工審查才行。
    論文的重復(fù)率低也并不意味著論文的質(zhì)量就會(huì)很高。事實(shí)上,每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)合理的論文重復(fù)率范圍,只要自己的重復(fù)率符合學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)就行了,也沒(méi)有必要降到很低的重復(fù)率。只要保持論文的原意和邏輯清晰,并且沒(méi)有重大問(wèn)題,那么一般的論文質(zhì)量也不會(huì)很差。如果為了降低論文的重復(fù)率而改變了論文的初衷,就無(wú)法保證論文的質(zhì)量,甚至?xí)煜撐牡倪壿?,結(jié)構(gòu)不完整。
    低重復(fù)率并不意味著你將能夠輕松通過(guò)論文答辯。如果導(dǎo)師審核通不過(guò),那么即使你的重復(fù)率特別低,但由于論文當(dāng)中的邏輯不清楚,論點(diǎn)模糊的話(huà),那么導(dǎo)師也不會(huì)讓你參加論文答辯的。
  • 寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候,同學(xué)們肯定都希望自己進(jìn)行論文查重后的重復(fù)率很低,但是往往結(jié)果卻并不會(huì)如人所愿。由于很多同學(xué)在寫(xiě)論文的時(shí)候,基本上都會(huì)有借鑒引用他人論文的內(nèi)容,這些內(nèi)容粘貼的過(guò)多的話(huà),那么論文查重后的重復(fù)率肯定也就會(huì)很高。一般情況下,自己完全原創(chuàng)所寫(xiě)的論文,其重復(fù)率都不會(huì)太高。
    有的同學(xué)明明查重后的論文重復(fù)率很低,可為什么導(dǎo)師還是會(huì)說(shuō)他的論文是抄襲的呢?論文的重復(fù)率低并不意味著你的論文就一定全部都是自己寫(xiě)的,有的學(xué)生的論文重復(fù)率很低,是因?yàn)樗u的內(nèi)容剛好查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)有收錄,所以抄襲的內(nèi)容就沒(méi)有被檢測(cè)出來(lái),可你的導(dǎo)師知道這些內(nèi)容并不是你自己寫(xiě)的,自然就會(huì)說(shuō)你是抄襲的。大多數(shù)情況下,都是老師通過(guò)了但系統(tǒng)判定你抄襲。如果系統(tǒng)判定你通過(guò),但老師認(rèn)為你抄襲,那你自己應(yīng)該就是真的抄襲了。在寫(xiě)論文的時(shí)候,你需要知道的一點(diǎn)是,你看的很多論文——尤其是在核心期刊發(fā)表的論文,你的老師可能都已經(jīng)看過(guò)了。即便你能把所有的論文全洗一遍,改到1%甚至0%的重復(fù)率,但只要核心意思不改,老師還是知道你是抄的。除此之外,還有很多人搞不清楚引用規(guī)范,明明是別人說(shuō)的話(huà),卻不標(biāo)出來(lái)引用,老師認(rèn)為你是抄襲也很正常。怎么降低畢業(yè)論文抄襲的方法?
    總結(jié):在大多數(shù)情況下,你的指導(dǎo)老師如果說(shuō)你論文抄襲了,那你應(yīng)該就是真的抄了。在很多學(xué)科領(lǐng)域內(nèi),老師比查重系統(tǒng)更有用。還有就是如果你論文中的邏輯不清,論據(jù)不清,指導(dǎo)老師也不會(huì)讓你參加答辯。
    2020-10-21 $ 作者:


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