- 知乎 關(guān)于學(xué)術(shù)不端,這幾點務(wù)必警惕! 大家好~今天我們來共同了解一下何為“學(xué)術(shù)不端”,以及如何有效避免“學(xué)術(shù)不端”吧! 大范圍剽竊、抄襲或侵占他人學(xué)術(shù)成果是學(xué)術(shù)不端論文判定中最嚴(yán)重的一個方面,需要立刻按規(guī)定撤銷論文,并對論文作者進(jìn)行嚴(yán)加懲處。
有的審稿意見一開始就給出推薦意見,往下的具體意見只是給推薦提供依據(jù)。 例如,烏什馬·尼爾(Ushma S. Neill)建議把以上介紹的前兩個部分合為一段,概述你認(rèn)為的作者的假設(shè)是什么、他們的主要結(jié)果和得出的結(jié)論是什么。
回復(fù)意見應(yīng)包括兩大部分,第一部分是概述(overwiew,or general reply),說明你整體上是如何修改的,第二部分是逐條回復(fù)。 第一部分有助于綜合所有審稿人的意見,讓每位審稿人了解到還有哪些自己沒有要求的修改。 禮貌并尊重所有審稿人,不要用不禮貌的言辭回應(yīng)審稿人的負(fù)面意見。 接納審稿人對論文工作的指責(zé),哪怕是審稿人沒有搞清楚,也要反過來為自己沒說清楚而道歉。 讓回應(yīng)自成一體,便于審稿人節(jié)省再審時間。 對于每一條修改意見,指明你在修改稿中什么位置進(jìn)行了修改,如何進(jìn)行了修改,避免審稿人在修改稿中找來找去才能搞清楚你如何修改的。 指明位置時,可以精確到第幾頁、第幾段和第幾行。 回答審稿人提出的每一條意見或評論,避免審稿人覺得你沒有搭理他/她的某些意見。
回答審稿人提出的每一條意見或評論,避免審稿人覺得你沒有搭理他/她的某些意見。 因此不能將幾條意見合在一起回應(yīng),一石多鳥肯定會留下不好的印象。 在回復(fù)函中,使用不同排版方式來區(qū)分審稿人的意見、你的回應(yīng)和你所做的修改。