1、查重率≦30%，畢業(yè)論文合格，可以申請畢業(yè)論文答辯; 2、查重率﹤10%，可以申請評定校級優(yōu)秀論文; 3、查重率﹤15%，可以申請評定院級優(yōu)秀論文;
說是自己寫的論文，實際上里面的自有觀點極少，查重率自然就高了。 但是又懶于思考，最后只能修修改改，勉強拼湊出一篇及格分的論文。 自己寫論文，基本上不用擔心查重不通過，哪怕這個查重系統(tǒng)的閾值調(diào)得再低。 如果一定要給這種方法找個缺點的話，可能就是寫完一篇論文估計要死掉很多腦細胞，搞不好會禿！
我一個朋友自己寫的論文在學校檢測出的查重率達到30%，二次查重還是超過25%，但是最后一樣被評為優(yōu)秀論文，因為論文的確是她自己精心寫的，胸有成竹，現(xiàn)場答辯表現(xiàn)得很自信侃侃而談，所以優(yōu)秀論文也是名至實歸。 所以，檢測查重率只是檢驗論文的其中一個環(huán)節(jié)，大家不必太擔心，但是還是需要引起重視，尤其是復制粘貼類的論文。
上兩個句子中，第一個中文字數(shù)22個，英文字數(shù)10個，英文字符數(shù)62個，平均每個中文字對應英文字符數(shù)2.81個。 而第二個句子中，中文字數(shù)29個，英文字數(shù)17個，英文字符數(shù)110個，平均每個中文字數(shù)對應英文字符數(shù)3.79個。 由此可見，加入修飾性形容詞和高級詞匯會有效幫助降低重復率。 該方法在技術手段上，同樣利用了文檔軟件和查重軟件之間的不同點，數(shù)字本身在文檔軟件中，是與英文同樣的歸類方法，而在查重中則按照數(shù)字的個數(shù)計算。 因此在論文中，無論是否需要數(shù)據(jù)，都可以插入表格引入大量數(shù)據(jù)，一方面通過數(shù)據(jù)提高了論文的說服性，另一方面有效的降低了重復率。 在表格制作過程中，盡可能的做到小數(shù)點后兩位或三位，杜絕使用整數(shù)。
