知網(wǎng)查重,是以“連續(xù)13個(gè)字重復(fù)”做為識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)。 如果找不到連續(xù)13個(gè)字與別人的文章相同,就檢測(cè)不到重復(fù)。 (3)
每到大學(xué)畢業(yè)的季節(jié),知網(wǎng)查重是必不可少的話題,因?yàn)檎撐牟橹貦z測(cè)不通過(guò)就不能順利的去答辯畢業(yè)。 對(duì)于每個(gè)正處于寫畢業(yè)論文的學(xué)生來(lái)說(shuō)知網(wǎng)查重都不陌生,在面對(duì)高校知網(wǎng)查重的時(shí)候都會(huì)遇到很多關(guān)于知網(wǎng)論文查重的問(wèn)題,其中引用格式識(shí)別是最關(guān)注的問(wèn)題。
封面、摘要、緒論、第一章、第二章、等等這樣一系列的都會(huì)各自分成一個(gè)片段來(lái)檢測(cè),每一個(gè)片段都計(jì)算出一個(gè)相似度,再通過(guò)這樣每章的相似度來(lái)計(jì)算出整篇論文的總重復(fù)率。 當(dāng)知網(wǎng)查重系統(tǒng)識(shí)別到你論文中有某句話涉嫌抄襲的時(shí)候,它就會(huì)對(duì)這句話的前面后面部分都重點(diǎn)進(jìn)行模糊識(shí)別,這個(gè)時(shí)候判斷標(biāo)準(zhǔn)就變得更嚴(yán)格,僅僅加一些副詞或虛詞 (比如“的”、“然后”、“但是”、“所以”此類詞語(yǔ))是能夠識(shí)別出來(lái)的。 在知網(wǎng)查重進(jìn)行中,檢測(cè)系統(tǒng)只能識(shí)別文字部分,論文中的圖片、word域代碼、mathtype編輯的公式、是不檢測(cè)的,因?yàn)闄z測(cè)系統(tǒng)尚無(wú)法識(shí)別這些復(fù)雜的內(nèi)容格式。
因?yàn)橹W(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字,而不能查圖片和表格,因此可以躲過(guò)查重。 優(yōu)點(diǎn):比改句序更加方便快捷。 缺點(diǎn):用順手了容易出現(xiàn)整頁(yè)都是圖片的情況,會(huì)影響整個(gè)論文的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。 將某些參考引用來(lái)的文字通過(guò)word文檔的形式插入到論文中。 優(yōu)點(diǎn):此法比方法四更甚一籌,因?yàn)樵摲椒ㄈ蘸筮€可以在所插入的文檔里進(jìn)行重新編輯,而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。 缺點(diǎn):還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。 將文章中所有的字間插入空格,然后將空 格 字 間距調(diào)到最小。 因?yàn)椴橹氐母鶕?jù)是以詞為基礎(chǔ)的,空格切斷了詞語(yǔ),自然略過(guò)了查重系統(tǒng)。 優(yōu)點(diǎn):從查重系統(tǒng)的原理出發(fā),可靠性高。 缺點(diǎn):工作量極大,課可以考慮通過(guò)宏完成,但宏的編制需要研究。 自己動(dòng)手寫論文,在寫作時(shí),要么不原文復(fù)制粘貼;要么正確的加上引用。