1以下小編就來跟大家說論文查重率實(shí)際上是指檢測(cè)到論文重復(fù)字?jǐn)?shù)占論文總字?jǐn)?shù)的比例,論文查重率即論文的重復(fù)率,也叫論文的文字重復(fù)率,還有一些類似的說法,其實(shí)都是一個(gè)意思,只是表達(dá)方式不同而已論文查重率意味著什么。
18、學(xué)校使用到了一定的論文查重系統(tǒng)來進(jìn)行檢索,得到論文的重復(fù)率這樣的系統(tǒng)都是針對(duì)學(xué)校來開放使用的,一般到了最后要將所有人論文都進(jìn)行查重的時(shí)候才會(huì)啟用每一個(gè)學(xué)校對(duì)論文查重率要求也都是不同的,所以我們肯定還是應(yīng)該。
隨著論文查重的日益嚴(yán)格,為了能夠通過查重同學(xué)們也是絞盡腦汁,想盡各種辦法通過查重,同學(xué)們是如何降低論文重復(fù)率的?
首先,多做圖多做表很重要!這一部分從來不重復(fù),還把篇幅顯得長(zhǎng)。
第二,整段的復(fù)制粘貼一定要加字和同義替換,避免刪掉,擴(kuò)充就是了,每隔5個(gè)字就不能一樣,你懂的,多吧長(zhǎng)句變短句,多吧主動(dòng)改被動(dòng)。多加一些廢話絕對(duì)沒什么問題的。多加一些邏輯聯(lián)結(jié)詞。基數(shù)分母變大,重復(fù)率自然下降很多。
最后,把一些查到的內(nèi)容沒在你的參考文獻(xiàn)的,加進(jìn)你的參考文獻(xiàn),并且依照第二點(diǎn)進(jìn)行改動(dòng)。
我同學(xué)出現(xiàn)過自己寫的居然跟別人剛好一樣,他并沒有抄,然后只能夠把字變圖弄上去了,包括一些公式什么的,也可以變圖上去,重復(fù)率大大下降。同學(xué)論文查重出來只有2的重復(fù)。
以上,記住不要?jiǎng)h字,而是要修改長(zhǎng)句變短句,和加廢話!整體字?jǐn)?shù)一多,重復(fù)率就自然下去好多。本人第一次重復(fù)率接近50。第二次只有18了。學(xué)校規(guī)定20即可。
想要進(jìn)行論文查重同學(xué),可以去paperbye進(jìn)行論文查重,準(zhǔn)確率也是可以保證的。paperbye系統(tǒng)支持全文查重、在線改重、機(jī)器人降重等,其中在線改重是針對(duì)論文重復(fù)率高,可以在線邊修改進(jìn)行實(shí)時(shí)查重,實(shí)現(xiàn)論文內(nèi)容修改與實(shí)時(shí)報(bào)告查重展現(xiàn)在同一界面上,修改一句實(shí)時(shí)查重就能快速的查看到改重后的效果,提高論文降重的效果。paperbye文查重系統(tǒng),檢測(cè)算法優(yōu)秀,數(shù)據(jù)庫(kù)全面接近知網(wǎng),檢測(cè)費(fèi)用低,非常適合論文前期、中期及終稿的初次檢測(cè)并參照檢測(cè)報(bào)告修改使用,小伙伴們趕緊來體驗(yàn)吧~
第一步:初稿一般重復(fù)率會(huì)比較高(除非你是自己一字一句寫的大神),可以采用萬方、papertest去檢測(cè),然后逐句修改。這個(gè)系統(tǒng)是逐句檢測(cè)的,也就是說你抄的任何一句話都會(huì)被檢測(cè)出來。這種檢測(cè)算法比較嚴(yán)格,從程序的角度分析這種算法比較簡(jiǎn)單。因而網(wǎng)上賣的都很便宜,我測(cè)的是3萬字,感覺還是物美價(jià)廉的。(注意:1 這個(gè)庫(kù)不包含你上一屆研究生師兄的大論文,修改一定注意. 2 個(gè)人建議如果學(xué)校是用萬方檢測(cè),就不要去檢測(cè)維普之類的
先把論文電子版復(fù)制一份,保存一份??礄z測(cè)結(jié)果,其中一份復(fù)制的備份論文,把檢測(cè)出重復(fù)的部分能刪了先刪了,把不能刪的,15字以內(nèi)改一改,最好是加減字符,不要改順序,改順序沒太大用,參考文獻(xiàn)刪掉一部分,不能刪的話,先改下,英文文獻(xiàn)可以15個(gè)字符換一個(gè)詞。把修改過的上交,重新過系統(tǒng)檢查。保存的原論文稍做改動(dòng)上交紙質(zhì)版。那個(gè)系統(tǒng)很麻煩的,很多沒看過沒應(yīng)用過的文獻(xiàn)都能給你加上,可見中國(guó)人抄襲的功夫,都是互相抄,但是為了保證論文的完整性和表述的準(zhǔn)確性,不要隨意改動(dòng),上交的紙質(zhì)版,一定要斟酌,一般檢查完就不會(huì)再過檢測(cè)系統(tǒng)了,所以紙質(zhì)版的不用擔(dān)心。
第二步:經(jīng)過修改后,重復(fù)率大幅下降了。這時(shí)你可以用知網(wǎng)查了,知網(wǎng)查重系統(tǒng)是逐段檢測(cè)的,比較智能。檢測(cè)后再做局部修改就基本上大功告成了,我最后在網(wǎng)上用知網(wǎng)查是4%,簡(jiǎn)單修改后,在學(xué)校查是1.5%。
注意:記住,最忌諱的是為了查重,把論文語(yǔ)句改得語(yǔ)句不通、毫無邏輯,這樣是逃不過老師的,哈哈,大家加油!
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),找到值得研究、探討的方向,確定論點(diǎn);平時(shí)留心觀察,善于積累案例、隨手記錄;善于找到與眾不同的切入點(diǎn);論據(jù)充分;最關(guān)鍵的一點(diǎn)是選擇自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,所選論點(diǎn)不宜過大,太大太廣了,很難駕馭。
希望對(duì)你有用!