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平時(shí)就很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。對(duì)于可能早參加了科研項(xiàng)目的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)畢業(yè)論文可能是很簡(jiǎn)單的事情。但是，平時(shí)在門(mén)限的60分鐘內(nèi)低空飛行。對(duì)于完全不懂學(xué)術(shù)論文形式要求的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能有點(diǎn)愚蠢。對(duì)于那些在畢業(yè)論文中燃燒的現(xiàn)實(shí)中，對(duì)于最初成為了失敗的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這篇文章也許會(huì)拯救你。
如何寫(xiě)論文報(bào)告畢業(yè)論文？大學(xué)學(xué)業(yè)完成前，必須寫(xiě)文章提交。目的是培養(yǎng)學(xué)生所學(xué)的知識(shí)和技能的綜合使用能力。你現(xiàn)在正在看的這篇文章主要教本科學(xué)家學(xué)位的畢業(yè)論文。
畢業(yè)論文在寫(xiě)作過(guò)程中，必須經(jīng)過(guò)開(kāi)題報(bào)告、論文制作、論文提交評(píng)定、論文答辯及論文評(píng)分5個(gè)過(guò)程。雖然一開(kāi)始什么事都很難，但據(jù)我所知，像陳老師這樣的大學(xué)垃圾很多。在解決畢業(yè)論文問(wèn)題的階段，感到無(wú)比痛苦。里面有無(wú)數(shù)個(gè)洞。
那么，怎么寫(xiě)論文呢？以下，陳老師典型的本科畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告形式。部分本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告綱要1開(kāi)題報(bào)告封面：開(kāi)題報(bào)告封面有論文主題、學(xué)部、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、姓名、指導(dǎo)者等信息。具體的表達(dá)形式是按照學(xué)校的要求。2課題來(lái)源：這部分的寫(xiě)法有幾種途徑。例如，有以下幾條路。從課題的實(shí)際意義：好像是某個(gè)課題的研究的實(shí)際意義。
課題創(chuàng)新性：如果有實(shí)際經(jīng)濟(jì)和實(shí)用價(jià)值。但是，實(shí)際上寫(xiě)在這里的很大，并不是那么重要。在老師的心中我很明白。你在想的是，明顯目的不是追求實(shí)際的學(xué)術(shù)價(jià)值，而是為了取得畢業(yè)證書(shū)的學(xué)位證。
號(hào)主題（研究的目的和意義）之一是在全體問(wèn)題報(bào)告中，最花時(shí)間思考，請(qǐng)用精力寫(xiě)。所謂選舉問(wèn)題，正如名字所示，選擇畢業(yè)論文的論題。也就是說(shuō)，在寫(xiě)論文之前，選擇確定論證的問(wèn)題。
這部分內(nèi)容有論文主題、研究對(duì)象、主題選擇的依據(jù)。在論述選舉問(wèn)題時(shí)，首先必須明確課題、論題、主題三個(gè)概念。這三個(gè)是屬于同一學(xué)科的學(xué)術(shù)問(wèn)題，但又不一樣。
首先，論題和課題不同。課題是指通常學(xué)科的重大科研項(xiàng)目，其研究范圍大于論題。比如社會(huì)主義精神文明建設(shè)是一個(gè)大課題，包括精神文明的地位和作用、精神文明的內(nèi)容和特征、精神文明與物質(zhì)文明的關(guān)系、精神文明中的文化、教育、科學(xué)的發(fā)展、思想道德的建設(shè)等許多論題。其次，論題又與主題不同。主題是論文標(biāo)題，其研究范圍一般比論題小。
例如，作者選擇的論題是研究企業(yè)思想政治活動(dòng)的，可以選擇很多具體的主題寫(xiě)論文。正確而恰當(dāng)?shù)倪x擇，在寫(xiě)畢業(yè)論文方面有重要意義。
通過(guò)選擇主題，大致了解作者的研究方向和學(xué)術(shù)水平。愛(ài)因斯坦在科學(xué)面前說(shuō)：“提出問(wèn)題比解決更重要?！背鰡?wèn)題是解決問(wèn)題的第一步，正確選擇論題，等于完成論文作文的一半，主題要好好選擇，能起到一半的功倍作用。
4文獻(xiàn)總結(jié)規(guī)范的開(kāi)題報(bào)告應(yīng)當(dāng)有文獻(xiàn)總結(jié)。這部分內(nèi)容包括已獲得的文獻(xiàn)、作者所具備的知識(shí)基礎(chǔ)、已經(jīng)從文獻(xiàn)中提取的概念框架和研究背景。文獻(xiàn)（一般要求15篇以上。資料來(lái)源，作者，出版社，需要發(fā)表時(shí)間。
）文獻(xiàn)的概要一般包括其研究的廣度、深度和已經(jīng)得到的成果，包括已經(jīng)獲得的文獻(xiàn)、作者所具備的知識(shí)基礎(chǔ)和從獲得的文獻(xiàn)中提取的概念的框架和研究背景。尋找需要進(jìn)一步研究的問(wèn)題，確定本課題的研究平臺(tái)（起點(diǎn)）、研究的特色或突破點(diǎn)。文獻(xiàn)概要的意義在于，已經(jīng)被認(rèn)可的科學(xué)研究的成果，證明正在進(jìn)行嚴(yán)肅的科學(xué)研究。
你能看到哪一水平的文獻(xiàn)？老師的眼里也表現(xiàn)出了對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)的深度。5論文理論依據(jù)、研究方法的理論依據(jù)是可能用于寫(xiě)論文的理論資源。
的研究方法這些應(yīng)該具體寫(xiě)，有準(zhǔn)確的點(diǎn)，不能間斷地喊口號(hào)。主要的設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)過(guò)程（基本的想法）將進(jìn)行清楚的說(shuō)明。6研究條件和有可能的問(wèn)題（可無(wú)）資料準(zhǔn)備狀況、課題的主要內(nèi)容理解狀況、難點(diǎn)重點(diǎn)及基本設(shè)計(jì)構(gòu)想等。
7研究這門(mén)學(xué)科發(fā)展理論、知識(shí)、研究角度或其他方面的貢獻(xiàn)等8篇論文工作大綱（進(jìn)度安排）章節(jié)目安排邏輯結(jié)構(gòu)或邏輯聯(lián)系說(shuō)明9主要參考文獻(xiàn)（來(lái)源）寫(xiě)出、發(fā)表作者寫(xiě)出版時(shí)間、書(shū)籍名字或論文主題、出版社等。中文以外的資料請(qǐng)把內(nèi)容翻譯成中文。其他資料請(qǐng)注明源10。合作機(jī)構(gòu)和鳴謝不能在這部分玩妖怪蛾。坦率地感謝指導(dǎo)者。感謝學(xué)校。另外，感謝你在寫(xiě)論文的時(shí)候，幫助我無(wú)私的學(xué)生。這樣就足夠了。請(qǐng)不要感謝大學(xué)室友四年來(lái)的不可殺之恩。感謝至今為止沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的她，也感謝波多野結(jié)衣老師。
、必須學(xué)習(xí)幽默。寫(xiě)論文的主題報(bào)告。需要注意的問(wèn)題1.論文應(yīng)該怎么選擇主題？
是正確的論文名字。研究論文的問(wèn)題是什么？研究的對(duì)象是什么？論文的名稱(chēng)必須與研究?jī)?nèi)容一致。太大也不能小。請(qǐng)正確總結(jié)研究對(duì)象和問(wèn)題。
陳先生當(dāng)時(shí)的金融雙學(xué)位（要求提交論文，但不需要答辯）是典型的反面例。這篇論文的主題是“關(guān)于08年金融危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響”?，F(xiàn)在想起來(lái)也很滑稽。在這個(gè)話題下專(zhuān)業(yè)的經(jīng)濟(jì)著作流汗，有多少專(zhuān)家教授不能說(shuō)清楚的問(wèn)題？有個(gè)學(xué)生喜歡給自己的論文加上威脅的題目，看起來(lái)自己的水平很高。本來(lái)是本科的畢業(yè)論文，但不是博士論文的主題，寫(xiě)的時(shí)候只能說(shuō)一些常見(jiàn)的話。第二，名字簡(jiǎn)潔，不能太長(zhǎng)。
不管論文和課題，名字不太長(zhǎng)，所以不要的字請(qǐng)盡量不要使用。一般不要超過(guò)20個(gè)字。2.研究解決的問(wèn)題，明確提出論文應(yīng)解決的具體學(xué)術(shù)問(wèn)題，即創(chuàng)新點(diǎn)。
提出論文的準(zhǔn)備論的觀點(diǎn)或解決方法，簡(jiǎn)單地闡述初步原因。一般提出三個(gè)或四個(gè)問(wèn)題。在大問(wèn)題下可以問(wèn)一些子問(wèn)題，也可以是一些并行的相關(guān)問(wèn)題。3.論文結(jié)構(gòu)和構(gòu)想，即時(shí)間和順序上寫(xiě)論文的安排。
論文寫(xiě)作的步驟，必須充分考慮研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難度。一般來(lái)說(shuō)，從基本問(wèn)題階段性地進(jìn)行，各階段規(guī)定從什么時(shí)候到什么時(shí)候，到什么時(shí)候結(jié)束。課題研究的主要步驟和日程，整體的研究分為哪個(gè)階段？當(dāng)然，除了部分實(shí)驗(yàn)時(shí)間要求的苛刻生物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)以外，這個(gè)時(shí)間安排的不是誰(shuí)都沒(méi)有管理你嗎？
.研究國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，評(píng)論與論文解決問(wèn)題密切相關(guān)的最前線文獻(xiàn)。國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)已經(jīng)提出這個(gè)問(wèn)題的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果
