一旦審核不過，查重率過高的話，學生們就要進行修改，使其達到降重的效果。 一些學生不知道如何應對該環(huán)節(jié)，不清楚得從哪些方面入手才能有效降低論文的查重率，陷入了死循環(huán)，以至于難以完成好論文寫作任務。
簡單來說，就是將文章的重復部分放到翻譯器中，翻譯成英文，再降英文翻譯回漢語，這種情況下很大程度能減少文章的重復率，但是弊端也很明顯，翻譯器為機械翻譯，翻譯后的語句太過于死板，同時文中的專業(yè)詞語，可能也會被翻譯的偏離太多，所以這種情況只適合實在沒有辦法的同學，或者著急交論文的同學，應急所用，不推薦哦。 其實再多的論文降重方法，也只是應急作用，只要同學們堅持論文原創(chuàng)，其實論文檢測這一關，并不難過，學校給與同學們準備論文的時間其實很充分，只要同學們合理利用好時間，相信每一個人都可以寫出一份滿意的論文，通過學校的檢測，同時也給自己的大學生涯畫上一個滿意的句號。
所有的論文查重都會有一個標準，每一所高校要求都可能不同，文字復制比為8%的屬于一般重復，在8%到15%的定義為中度重復，超過15%以上的就是重度重復。 如何論文查重更加專業(yè)以及確保準確性，成為了很多學生選擇的關鍵。
