將有用的文檔都保存到一個文件夾中，因為以后寫完開題報告之后寫論文還會用到。一般論文是和你所學專業(yè)有關，所以你還可以從教材上找到些有用的資料?？傊Y料方面只要你能讀懂它多一點更好。（讀不懂就沒必要）
最后就是開始組織文獻綜述的寫作了。
文獻綜述后面有參考文獻的引用，一是你參考的這篇論文本身可以作為參考文獻，二是論文本身會引用相關文章并且會用【1】的上標標記，你可以去找尋論文末尾對應的文章然后使用引用的文章。但是即使你要引用某篇文章的內(nèi)容，最好用自己的語言組織一下表達，不要進行照搬式操作，既是能力問題也是態(tài)度問題
應該不包括任務書跟開題報告，因為最后上交的只是畢業(yè)論文
一般不包括，只包括你的論文本身，也就是參加答辯時要拿的裝訂好的論文。包括封面、緒論、目錄、正文、結語、參考文獻、致謝。
開題報告和任務書不參與查重，論文查重一般只會查正文部分，摘要、致謝、附錄這些可以不用上傳到查重系統(tǒng)進行檢測的，具體以學校的要求為準。
這個看學校的實際情況，最好的話，建議你還是用快捷論文查重，選擇知網(wǎng)查重系統(tǒng)，檢測一下重復率，保證萬無一失。畢竟這個可是畢業(yè)的大事呀。
你好的！
任何學校的開題報告以及文獻綜述都不查重！
不要聽別人亂說！
望采納！
需要。
1、文獻綜述的概念指的是作者撰寫某篇文章所查看的他人的論述，既包括查看的國內(nèi)論文、專著甚至是互聯(lián)網(wǎng)文章等，也包括國外的一些外文論文或者專著等，而文獻綜述就是考驗論文作者的一個歸納整理及分析能力，文獻綜述并不僅僅是對文獻的簡單羅列，而是需要通過文獻的論述來輔佐論證作者的觀點。因此，對于文獻綜述部分而言，其和學校規(guī)定的對于論文的知網(wǎng)查重還是有所區(qū)別的。
2、文獻綜述一般而言是不參與知網(wǎng)查重的，但是由于部分學?？紤]到為了加強對學生學術規(guī)范的管理，對于文獻綜述部分也有去除引用文獻重復率的部分，因此，學生應當在撰寫文獻綜述之前了解本校關于文獻綜述是否查重的規(guī)定，在撰寫文獻綜述的過程中也不能夠僅僅是對文獻的簡單堆砌，而應當用腳注的形式明確文獻的的來源和引用的作者的觀點，以最大先對的規(guī)范文獻綜述的撰寫。
3、如果學校規(guī)定文獻綜述需要參與知網(wǎng)查重，一般而言，本科論文的文獻綜述的重復率都以不超知網(wǎng)查重的20%為宜，所以，學生應當盡量用好腳注，對于自己的觀點應當用自己的方式進行表述。
的，
任何學校的開題報告以及文獻綜述都不查重，
不要聽別人亂說。
一般不包括，只包括你的論文本身，也就是參加答辯時要拿的裝訂好的論文。包括封面、緒論、目錄、正文、結語、參考文獻、致謝。
這個看學校的實際情況，最好的話，建議你還是用快捷論文查重，選擇知網(wǎng)查重系統(tǒng)，檢測一下重復率，保證萬無一失。畢竟這個可是畢業(yè)的大事呀。
應該不包括任務書跟開題報告，因為最后上交的只是畢業(yè)論文
開題報告和任務書不參與查重，論文查重一般只會查正文部分，摘要、致謝、附錄這些可以不用上傳到查重系統(tǒng)進行檢測的，具體以學校的要求為準。
