論文查重服務(wù)12年
211、985指定查重網(wǎng)
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知網(wǎng)查重是不對(duì)個(gè)人開(kāi)放的，需要查重，要聯(lián)系所在學(xué)校有檢測(cè)權(quán)限的老師。沒(méi)有官方渠道提供個(gè)人查重服務(wù)，所以建議不要自助查重哦，也不要輕易相信網(wǎng)絡(luò)上所說(shuō)的提供個(gè)人知網(wǎng)查重的網(wǎng)站。
“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)”（簡(jiǎn)稱“TMLC”）主要為檢測(cè)研究生培養(yǎng)過(guò)程中，研究生學(xué)術(shù)論文發(fā)表及學(xué)位論文中出現(xiàn)的不端行為提供輔助工具。該系統(tǒng)在高校學(xué)位論文審查方面的功能主要包括:已發(fā)表文獻(xiàn)檢測(cè)、論文實(shí)時(shí)在線檢測(cè)、問(wèn)題庫(kù)查詢以及自建比對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)功能。
查重系統(tǒng)是由清華大學(xué)中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)電子雜志社和同方知網(wǎng)公司歷時(shí)2年攻關(guān)研制的基于全文的“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)”,經(jīng)1000多家中國(guó)各地科技期刊使用表明,該系統(tǒng)的研制成功,開(kāi)辟了采用技術(shù)手段防范學(xué)術(shù)不端行為的新方法。以抄襲、剽竊、偽造等為典型表現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為 ,歷來(lái)是世界范圍內(nèi)科研誠(chéng)信建設(shè)中重點(diǎn)防治的對(duì)象。“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)”采用資源對(duì)比總庫(kù),在組織結(jié)構(gòu)上不僅突出知識(shí)的內(nèi)在關(guān)聯(lián),更形成了以文獻(xiàn)庫(kù)、概念知識(shí)元庫(kù)、學(xué)術(shù)趨勢(shì)庫(kù)、學(xué)者成果庫(kù)和專家評(píng)價(jià)庫(kù)為主題的特色資源庫(kù),不僅針對(duì)不同的文檔類型和內(nèi)容特征,支持從詞、句子到段落的數(shù)字指紋定義,并可對(duì)圖、表等特殊檢測(cè)對(duì)象進(jìn)行基于標(biāo)題、上下文、圖表內(nèi)容結(jié)合的相似性檢測(cè)處理,還可根據(jù)特定的概念、觀點(diǎn)、結(jié)論等內(nèi)容進(jìn)行智能信息分類處理,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)義級(jí)別內(nèi)容的檢測(cè)?？捎糜诔u、偽造、一稿多投、篡改、不正當(dāng)署名、一個(gè)成果多篇發(fā)表等多種學(xué)術(shù)不端行為的檢測(cè)。該功能不對(duì)個(gè)人開(kāi)放。
知網(wǎng)是不針對(duì)個(gè)人開(kāi)放的，可以選擇機(jī)構(gòu)或?qū)W校的渠道進(jìn)行論文查重；也可以在初中稿、定稿前使用網(wǎng)絡(luò)上的論文查重平臺(tái)
很高興為你解答，99%的高校以知網(wǎng)為準(zhǔn)，Papertt和知網(wǎng)對(duì)比庫(kù)不同，另外檢測(cè)原理不同。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，完全就沒(méi)有可比性。Papertt是40%那么知網(wǎng)查重的結(jié)果可以是0也可能是100%。大學(xué)生請(qǐng)理智點(diǎn)吧！
可以查重，查重的時(shí)候記得設(shè)置時(shí)間是發(fā)表前的時(shí)間，這樣查重的數(shù)據(jù)才準(zhǔn)備。
