一般的查重系統(tǒng)都可以查到的;
查重原理:知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)論文的分節(jié)是以“章”作為判斷分節(jié)的。封面、摘要、緒論、第一章、第二章、等等這樣一系列的都會(huì)各自分成一個(gè)片段來(lái)檢測(cè),每一個(gè)片段都計(jì)算出一個(gè)相似度,再通過(guò)這樣每章的相似度來(lái)計(jì)算出整篇論文的總重復(fù)率。
知網(wǎng)官方檢測(cè)系統(tǒng)不對(duì)個(gè)人開放,學(xué)生自己是無(wú)法自行到知網(wǎng)去檢測(cè)論文的,只能通過(guò)第三方檢測(cè)平臺(tái)進(jìn)行,除了知網(wǎng)之外,國(guó)內(nèi)應(yīng)用比較廣泛的論文查重系統(tǒng)還有“萬(wàn)方數(shù)據(jù)”、“checkpass”、“paperpass檢測(cè)”,“paperfree檢測(cè)”這幾個(gè)。總的來(lái)說(shuō),萬(wàn)方是最松的,paperfree適中,價(jià)格偏經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,從費(fèi)用方面來(lái)說(shuō),知網(wǎng)的價(jià)格是最高的,其它的相對(duì)便宜一些,但是檢測(cè)結(jié)果會(huì)與知網(wǎng)有區(qū)別。 所以一般建議先用便宜的系統(tǒng)查一下,把能改的都改掉,再用知網(wǎng)系統(tǒng)去查,這樣子比較劃算。推薦大家使用paperfree,結(jié)果準(zhǔn)確,最為接近知網(wǎng),適合論文初期、中期以及定稿后初次檢測(cè)。
如果是一作會(huì)被排除吧
能。有的能查重復(fù)到連起來(lái)四十個(gè)字呢。
我們今年畢業(yè)也是知網(wǎng),頭痛啊。
還是好好寫吧。比如今天天氣很好,就換成今天陽(yáng)光明媚或者太陽(yáng)高掛等。把字句換成被字句吧。我就是這么干的
絕對(duì)能啊,換種說(shuō)法可能就查不出來(lái)了
會(huì)的,我剛剛查了,第一次是綠的,第二次變紅了
只能說(shuō)是有這個(gè)可能的~~13年的時(shí)候查記得是會(huì)的,不知道現(xiàn)在有沒有改進(jìn)一點(diǎn)。
這個(gè)得看運(yùn)氣。學(xué)校檢測(cè)系統(tǒng)分兩種:一種是知網(wǎng)的,一種是萬(wàn)維的,他們檢測(cè)原理是這樣的,就是說(shuō),你需要文字不同,但意思可以相似。還有,是理論哪怕原創(chuàng)也不一定能保證你檢測(cè)通過(guò)。
另外,你們學(xué)校未必有這個(gè)檢測(cè)系統(tǒng),原因是,那個(gè)檢測(cè)的系統(tǒng)只有學(xué)士或是學(xué)位的全日制211工程大學(xué)才有的,要知道不是名牌或是重點(diǎn)大學(xué),檢測(cè)可是按篇要向知網(wǎng)付費(fèi)的。
碩士學(xué)位論文畢業(yè)后多久上知網(wǎng)?如果抄襲了上一屆的論文查重能查到嗎?大學(xué)本科畢業(yè)的同學(xué)們?cè)趯懏厴I(yè)論文時(shí),往往會(huì)參考往屆的畢業(yè)論文,知網(wǎng)本科檢測(cè)系統(tǒng)有大學(xué)生論文對(duì)比庫(kù),收錄的都是往屆優(yōu)秀的畢業(yè)論文,那知網(wǎng)論文檢測(cè)系統(tǒng)會(huì)收錄所有的畢業(yè)論文嗎?
其實(shí)并不是所有的畢業(yè)論文都被知網(wǎng)論文檢測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的。像本科畢業(yè)論文的話,一般會(huì)抽取評(píng)定為優(yōu)秀畢業(yè)論文的入庫(kù)。碩士以及研究生論文大部分都會(huì)收錄,但主要還是看學(xué)校,有些學(xué)校收錄的情況不同,不能一概而論。
那如果我抄襲往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐沒有被知網(wǎng)收錄的論文,不會(huì)被檢測(cè)出嗎?
所有的畢業(yè)論文,學(xué)校會(huì)收錄整理的,也就是學(xué)校本地的自建庫(kù)。所以不要妄想抄襲往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的論文,以為知網(wǎng)查重檢測(cè)系統(tǒng)會(huì)查不到,就抱著僥幸心理通過(guò)的想法,像這些有案可查的,一定不要偷懶去投機(jī)取巧。
那么像有些同學(xué)的文章被期刊發(fā)表后,這些文章是否被知網(wǎng)收錄?又什么時(shí)候才能入知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)呢?
期刊里的文章是都要上傳知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)的,一般由編輯部把電子版送到知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù),然后再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間生成特定電子版本的文件后,才能在知網(wǎng)上檢索到。這個(gè)時(shí)間一般是三個(gè)月左右,每個(gè)期刊的上傳的時(shí)間不同和數(shù)據(jù)庫(kù)不同,所以沒有準(zhǔn)確的日期。
知網(wǎng)論文檢測(cè)(100)知網(wǎng)檢測(cè)(104)知網(wǎng)查重(172)
一般兩年會(huì)上知網(wǎng)。
每一個(gè)剛剛開始研究生生活的人都會(huì)覺得面對(duì)的將是一片“碧海藍(lán)天”,迎接自己的將是“和風(fēng)細(xì)雨”。然而美好的生活似乎就在一瞬間消逝,研究生的壓力比起本科生更加巨大,我們不僅要完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù),還有更為巨大的科研壓力。這種壓力并不輕松,有時(shí)科研不是努力就會(huì)有結(jié)果的,還需要一定的運(yùn)氣和堅(jiān)持。
但是這種努力卻不知道結(jié)果如何的狀態(tài)使得很多人對(duì)于學(xué)術(shù)研究“噤若寒蟬”,踟躕不前。他們擔(dān)心自己的努力會(huì)“付之東流”,擔(dān)憂自己的時(shí)間、用心和奮斗會(huì)被白白浪費(fèi),因此對(duì)于學(xué)術(shù)研究保持著觀望和猶豫。這不是某一個(gè)人的擔(dān)心,而是很多準(zhǔn)備投身學(xué)術(shù)的同學(xué)的普遍憂慮。
01
初為研究生的時(shí)候,我一開始并沒有考博的打算,因此也沒有發(fā)文章的特殊愿望,每天都過(guò)著上上課,聚聚餐,玩玩游戲的“美好”生活,然而到了研一下學(xué)期突然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都在為了獎(jiǎng)學(xué)金開始發(fā)表論文,這個(gè)時(shí)候心中莫名感到慌張,因?yàn)閷?duì)于研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金而言,我自己所在的學(xué)校所占的比重還是特別大的,所以當(dāng)時(shí)心中也比較焦急,倒不是因?yàn)殄X的事,而是害怕自己成為墊底的那一個(gè)。但是我在本科階段基本沒有論文訓(xùn)練,到了大四畢業(yè)的時(shí)候才知道什么是知網(wǎng)。所以當(dāng)時(shí)不知道該怎么投稿,文章應(yīng)該寫成什么樣才可以投。
第一次寫論文的時(shí)候是一次課堂作業(yè),寫完后拿給導(dǎo)師看,導(dǎo)師只說(shuō)了一句先搞清楚論文和教材的區(qū)別,當(dāng)時(shí)對(duì)這句話莫名其妙,最后才知道是我那篇論文根本不算是論文,基本等同于作業(yè),最后重寫了一篇。但是因?yàn)樽约簩?dǎo)師太忙,而我自己又比較急,所以在幾乎沒有修改的情況下就投遞了出去,還是問(wèn)的師姐要的一個(gè)投稿郵箱,結(jié)果很快就收到了退稿通知,那一刻沒有太大感覺,因?yàn)楸緛?lái)就寫得不好,所以心里是有準(zhǔn)備的。
到了研一獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)很多人都發(fā)表了論文,那個(gè)時(shí)候心里感覺特別失落,因?yàn)樽约阂呀?jīng)變成了最差的那個(gè),對(duì)于發(fā)論文有了一種執(zhí)念,我開始在百度上搜索投稿郵箱,輸入一個(gè)學(xué)報(bào)名稱后百度右側(cè)欄還會(huì)推薦幾個(gè),當(dāng)時(shí)基本是無(wú)定向投稿,我的第一篇文章被拒稿整整八次,前三次還是比較能接受,但到后來(lái)每看到一次拒稿信息心里就對(duì)自己否定了一下,非常懷疑自己,到了后來(lái)終于中了一家,那一刻的心情我可能再也體會(huì)不到。
我記得那家學(xué)報(bào)是收費(fèi)的,我當(dāng)時(shí)立馬就跟那邊的編輯電話聯(lián)系,他問(wèn)我要不要?jiǎng)h減可以減少版面費(fèi),我當(dāng)時(shí)立刻就說(shuō)不用、就整篇發(fā),還特別好聲好氣與編輯聯(lián)系就怕出問(wèn)題,然后那個(gè)編輯就說(shuō)會(huì)將版面費(fèi)郵寄方式稍后告知,我還特別害怕會(huì)出問(wèn)題就天天等他告知寄送版面費(fèi),然后再第一時(shí)間就把錢寄了過(guò)去。因?yàn)槭前粗芳目?,所以非常害怕出?wèn)題,天天打電話問(wèn)有沒有收到,現(xiàn)在想想真的對(duì)當(dāng)時(shí)的自己感到可笑。最后編輯確認(rèn)收款后我真的特別開心。但還是擔(dān)心是不是完全沒問(wèn)題了,就一直等待,最后終于出刊了,我記得拿到第一本刊物和看到那篇文章上傳到知網(wǎng)兩次我都和同學(xué)出去吃飯慶祝了,現(xiàn)在看起來(lái)很傻,但是卻再也沒有了當(dāng)時(shí)那種欣喜若狂的心情。
02
同時(shí)研二上學(xué)期我也在一家高中代課,在代課的過(guò)程中我突然發(fā)現(xiàn)我并不喜歡在高中任教,我覺得很壓抑并且每天都說(shuō)同樣的東西感覺生活沒有沖勁,因此我希望能夠讀博深造從而進(jìn)入高校,從那刻開始我開始為考博做打算,第一件事就是資格論文,在我發(fā)表第一篇普刊后,我后面又發(fā)表了一篇普刊,但是我周圍的同學(xué)已經(jīng)有人發(fā)出了C刊。所以當(dāng)時(shí)還是特別急,在老師的指導(dǎo)下寫了三個(gè)月寫了一篇看起來(lái)很像樣的文章,開始往c刊投遞,一開始又是悲劇,接連悲劇,終于在一家c擴(kuò)有了消息。
這家c擴(kuò)是網(wǎng)站投稿的,初審一個(gè)多月后告知進(jìn)入外審,外審半月后告知修改,修改成功后開始進(jìn)入終審,我一直以為終審就是沒問(wèn)題了,老師們也開始祝賀我。但是突然遲遲沒有動(dòng)靜,網(wǎng)站系統(tǒng)也是一直寫的終審,過(guò)了3、4個(gè)月后我與編輯聯(lián)系,編輯當(dāng)時(shí)說(shuō)的是主編出去學(xué)習(xí)了,終審?fù)A?,但基本到了終審應(yīng)該沒太大問(wèn)題。
我那時(shí)安心了點(diǎn),但還是有些擔(dān)心,一直關(guān)注著投稿系統(tǒng),終于到了快半年的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)投稿系統(tǒng)變成了等待責(zé)編處理,我立刻與編輯進(jìn)行了聯(lián)系,編輯支支吾吾半天后說(shuō)我現(xiàn)在給你處理,我當(dāng)時(shí)立馬猜到了結(jié)果,就問(wèn)是不是被退稿了,編輯然后就說(shuō)很抱歉,主編沒看上。那一刻就感覺心突然暫停了一下,因?yàn)榈攘税肽晔沁@種結(jié)果心里還是十分失落,而那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)是研二的暑假,按照常理來(lái)說(shuō)幾乎已成定局,準(zhǔn)備考博的同學(xué)都已經(jīng)脫離了論文寫作,開始備考,而我當(dāng)時(shí)還在為論文發(fā)愁,我當(dāng)時(shí)手上只有5篇普刊出刊,心里還是特別急躁。
在焦慮了兩天后,我還是決定繼續(xù)走下去,因?yàn)閷?shí)在不行我可以申請(qǐng)碩博連讀,抱著這個(gè)打算我又開始寫文章并對(duì)之前的文章進(jìn)行校改,在7月底的時(shí)候我又投出去幾篇,也正是這個(gè)時(shí)候我們老師今年因?yàn)橐恍┰驘o(wú)法招博士,這意味著我必須考出去,而那時(shí)我真的開始十分焦慮,當(dāng)時(shí)不再期待結(jié)果而是開始想是否繼續(xù)考博,因?yàn)樯暾?qǐng)考核光靠這幾篇普刊感覺優(yōu)勢(shì)不大,統(tǒng)考又感覺有些遲了,當(dāng)時(shí)十分糾結(jié),也找了很多人傾述,但有些路還是要自己走下去。此時(shí)奇跡出現(xiàn)了,我投的幾篇文章在暑假后全部中了,
先說(shuō)結(jié)論,會(huì)的,但不是全部,碩士大概5%,博士大概10%,算是抽查。
其實(shí)論文抽查算是新近幾年出現(xiàn)的一個(gè)事情,以前是沒有的。有興趣的同學(xué)可以翻一下教育部14年出臺(tái)的《博士碩士學(xué)位論文抽檢辦法》(學(xué)位〔2014〕5 號(hào)這個(gè)文件,正是這個(gè)文件,讓研究生畢業(yè)后第二年的論文抽檢變成一項(xiàng)例行工作。而萬(wàn)一被抽中,一般有兩個(gè)流程,論文重新查重+3位專家同行評(píng)議,同行評(píng)議這個(gè)和專家主觀判斷有關(guān),這個(gè)不好控制,但論文查重這個(gè)很客觀,直接用知網(wǎng)系統(tǒng)跑一遍就可以了,一旦復(fù)制比過(guò)高或兩位同行評(píng)議專家判為不過(guò),將直接將論文定為問(wèn)題論文,對(duì)學(xué)位發(fā)放單位和個(gè)人都有影響,至于影響多大,要看論文問(wèn)題有多大。
每年我過(guò)手查重的碩博論文有幾百篇,很多同學(xué)都會(huì)問(wèn)第二年抽檢的事;一般我建議有三點(diǎn),一是大論文盡量不要給師弟師妹當(dāng)作小論文用,防止第二年抽檢時(shí)尷尬;二是自己當(dāng)年查重注意論文安全,因?yàn)檎撐某u的話任何系統(tǒng)當(dāng)年都發(fā)現(xiàn)不了,你根本搞不清楚你的論文是否被釣魚賣掉了;三是對(duì)于碩博論文而言,即使學(xué)校查重不用知網(wǎng)(當(dāng)然這類學(xué)校很少),個(gè)人怕抽檢的話也應(yīng)該最后用知網(wǎng)查一遍,因?yàn)槌闄z用的是知網(wǎng)查重。
再說(shuō)個(gè)題外話,本來(lái)教育部出臺(tái)抽檢這個(gè)政策是想控制論文質(zhì)量,但卻意外發(fā)現(xiàn)了很多論文抄襲的情況,大家可以自行百度,是否近幾年研究生論文抄襲爆出來(lái)的越來(lái)越多了,這都是抽檢和知網(wǎng)查重的功勞。那論文抄襲是咋來(lái)的,肯定是不少同學(xué)前一年通過(guò)各種亂七八糟的途徑查重時(shí)被釣魚了,這樣大家也就理解了整個(gè)環(huán)節(jié)。最后說(shuō)點(diǎn)個(gè)人意見,我覺得教育部抽檢5%還是太少,我覺得應(yīng)該第二年碩博論文全檢,這樣讓論文釣魚的、買賣論文的、論文抄襲的都無(wú)所遁形,還大家一個(gè)清清白白的碩博畢業(yè)論文環(huán)境。