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要旨當(dāng)今時(shí)代，文化軟實(shí)力在經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域發(fā)揮的作用日益突出，并成為公眾認(rèn)可的評(píng)價(jià)國(guó)家或地區(qū)發(fā)展水平和綜合實(shí)力的一個(gè)重要指標(biāo)，文化軟實(shí)力的研究也日益成為一個(gè)新理論的熱點(diǎn)。文化的軟實(shí)力在社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著不可忽視的作用。它不僅反映了一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的精神文化，還強(qiáng)調(diào)了一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)對(duì)我國(guó)珍貴的文化資源起著傳承和發(fā)展的作用。
一流大學(xué)為國(guó)家提供了不斷的精神力量和文化支持。是民族文化發(fā)展的宏觀縮影。民營(yíng)大學(xué)作為教育產(chǎn)業(yè)的特殊群體，其學(xué)校的設(shè)立越來(lái)越穩(wěn)定。對(duì)于我國(guó)的教育事業(yè)，發(fā)揮了不可忽視的作用。以前在大家眼里，民營(yíng)大學(xué)只重視物質(zhì)環(huán)境方面的建設(shè)，而現(xiàn)在，中國(guó)一些民營(yíng)大學(xué)已經(jīng)完成了相關(guān)物質(zhì)建設(shè)。并將建設(shè)重點(diǎn)和核心投入文化建設(shè)。但是，中國(guó)的私立大學(xué)成立時(shí)間短，歷史背景不足，基于私立大學(xué)的特殊性，不能直接適用公立高中的文化建設(shè)模式。因此，本文以研究民營(yíng)高中的文化軟實(shí)力為切入點(diǎn)，通過(guò)構(gòu)建民營(yíng)大學(xué)的文化軟實(shí)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，進(jìn)一步深入了解民營(yíng)大學(xué)文化。的建設(shè)方向提供參考范圍。文章完善了民間私立大學(xué)文化軟實(shí)力評(píng)估系統(tǒng)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，以此為依據(jù)，通過(guò)德菲法選出支持評(píng)價(jià)體系的各項(xiàng)指標(biāo)，將文化凝聚力、文化創(chuàng)新力、文化輻射力、文化整合力、文化競(jìng)爭(zhēng)力作為民營(yíng)大學(xué)文化軟實(shí)力的核心指標(biāo)，基于層級(jí)分析法確定了以上各項(xiàng)指標(biāo)。指標(biāo)整體評(píng)價(jià)體系中的權(quán)重最終采用模糊綜合評(píng)價(jià)法，作為評(píng)價(jià)指標(biāo)體系結(jié)果的評(píng)價(jià)方法，最終形成對(duì)民營(yíng)高校文化軟實(shí)力評(píng)價(jià)的綜合評(píng)價(jià)表。
