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是我周圍很多學(xué)生隨機(jī)選擇的?，F(xiàn)在幾乎都畢業(yè)了，做著和專業(yè)不一樣的工作。主要是因?yàn)閷W(xué)校沒有充分利用職業(yè)計(jì)劃的資源，所以現(xiàn)在想想真的是浪費(fèi)。
學(xué)校雖然在這方面提供咨詢，但沒有引起過多的關(guān)注。之后父母也集中在學(xué)校的選擇上。
他們來上課和商量。我覺得他們浪費(fèi)時(shí)間。那之后，這件事就不了了之了。簡(jiǎn)單地說，學(xué)術(shù)計(jì)劃的目標(biāo)是盡量避免給我們的孩子繞道，讓我們的父母用較少的資源來達(dá)成更好的目標(biāo)。在我做學(xué)業(yè)計(jì)劃的時(shí)候，很多父母誤解了。
很多人認(rèn)為選擇孩子的未來方向是浪費(fèi)時(shí)間的。我寧愿花時(shí)間來提高學(xué)習(xí)技術(shù)。所以在我看來，如果父母不深入考慮孩子的未來方向，他的很多選擇都是盲目的。盲目引導(dǎo)輿論，接受周圍人的指導(dǎo)也是父母焦慮的重點(diǎn)。
那么，我想問一下父母，高中時(shí)選擇大學(xué)專業(yè)的時(shí)候有認(rèn)真考慮過嗎？這個(gè)真的適合你的能力和興趣嗎？大學(xué)畢業(yè)后，選擇事業(yè)。你認(rèn)真考慮過嗎？什么真的可以用自己的能力和興趣呢？很多人在選擇大學(xué)專業(yè)的時(shí)候更盲目。
他的主要選擇是哪個(gè)水平的大學(xué)？這個(gè)職業(yè)和將來的職業(yè)發(fā)展方向的關(guān)系是什么？因此，我們大學(xué)畢業(yè)后選擇職業(yè)的時(shí)候，非常困惑和困惑。
多人選擇這個(gè)職業(yè)是否有“將來性”是肯定的，但是否符合他的個(gè)人能力和興趣卻是另一個(gè)問題。這實(shí)際上表明，很多人在學(xué)習(xí)和直接選擇過程中是非常盲目的，只有感覺。這個(gè)選擇過程會(huì)帶來很多風(fēng)險(xiǎn)。
我們繼續(xù)討論。為什么在我們社會(huì)選擇學(xué)術(shù)和職業(yè)的過程中有這么多盲目？問題在哪里？我個(gè)人總結(jié)一下。也就是說，我們不太了解自己。我們不知道將來想和誰做什么。
真的在想什么？未來想過什么樣的生活？我能做什么？真的反映我的能力和價(jià)值嗎？更糟糕的是，這種大人的狀態(tài)傳染給了我們的孩子。即使是大人也不知道選擇。應(yīng)該怎么讓孩子考慮自己的生活？只要隨風(fēng)向班里報(bào)告，就可以得到心靈的安慰。因?yàn)槭?/p>
歲，所以孩子不想學(xué)習(xí)。他不知道將來該做什么。
他什么也不感興趣。他對(duì)很多事情不關(guān)心，所以學(xué)習(xí)對(duì)他們來說是負(fù)擔(dān)。
他們根本找不到學(xué)習(xí)的樂趣。所以我們的孩子現(xiàn)在也很困擾。他們很痛苦。今后不能讓孩子們踩到后塵。
現(xiàn)在開始必須讓孩子們考慮生活的方向。他們會(huì)考慮他們想成為什么樣的人，以及他們將來想成為什么樣的人。
我認(rèn)為這是現(xiàn)在孩子教育中最重要的問題。我知道了解自己是客觀評(píng)價(jià)自己的。
你自己的評(píng)價(jià)是什么？這是你的能力和優(yōu)勢(shì)。你擅長(zhǎng)什么？興趣是什么？你個(gè)性的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？最重要的是探索每個(gè)人的潛力。如果一個(gè)人能夠真正意識(shí)到自己的潛力，在他將來的學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)中會(huì)起到非常重要的作用。學(xué)術(shù)計(jì)劃實(shí)際上是職業(yè)計(jì)劃的前奏也就是說，學(xué)生時(shí)代有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和將來的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的時(shí)候，我們可以事先做很多準(zhǔn)備。
學(xué)術(shù)計(jì)劃越早越有效。為了孩子的未來，不能盲目追隨風(fēng)。必須提前計(jì)劃?；蛘叩疆厴I(yè)為止，很多畢業(yè)生還不知道如何面對(duì)職場(chǎng)。他們不知道能做什么。這真的很悲傷。
另外，上大學(xué)后會(huì)面臨一些問題，畢業(yè)的關(guān)鍵是畢業(yè)論文的審重和答辯，最后，我想提醒大家。畢業(yè)論文必須認(rèn)真對(duì)應(yīng)。提前確認(rèn)重復(fù)率，確保能順利通過。
