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文獻綜述是對某一方面的專題搜集大量情報資料后經(jīng)綜合分析而寫成的一種學術(shù)論文， 它是科學文獻的一種。
格式與寫法
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果，特別是陽性結(jié)果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，在根據(jù)提綱進行撰寫工。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應(yīng)特別注意代表性強、具有科學性和創(chuàng)造性的文獻引用和評述。
總結(jié)部分，與研究性論文的小結(jié)有些類似，將全文主題進行扼要總結(jié)，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。 參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻查找線索。因此，應(yīng)認真對待。參考文獻的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準確無誤。關(guān)于參考文獻的使用方法，錄著項目及格式與研究論文相同，不再重復(fù)。
不算，引用原文注明出處是必須的，但是全文里引用他人文章需要注意比例吧
只要直接引用的內(nèi)容不算太多的話不算是學術(shù)不端，但是會被查重計入
如果你的參考文獻格式正確那么系統(tǒng)會自動識別并且剔除不參與正文查重。參考文獻標紅就說明你的格式有誤。論文查重可以到雜志社或者圖書館查重，也可以到一些知網(wǎng)自助查重網(wǎng)站：PaperEasy、學術(shù)不端網(wǎng)、螞蟻查重網(wǎng)等。全程自助檢測！系統(tǒng)把你的參考文獻當正文來對比查重了。希望可以幫到你，有問題隨時追問我吧。
不一定，知網(wǎng)對有效引用的判別標準非常嚴格，所以就算你上標了也很有可能被算作重復(fù)。最好就是自己理解以后再用自己的話表述出來，欠專業(yè)一些也不要緊，這樣能有效地降低查重率。
當然有些專業(yè)術(shù)語不能替換，保留也是可以的，這個也是為什么允許一定重復(fù)率存在的原因。所以在文獻綜述部分不能抄了標引用就完事了，必須自己改成自己的話說才行。
拓展資料：
“大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)”引（簡稱PMLC）由清華同方知網(wǎng)自主開發(fā)。 大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)”（簡稱PMLC）2010年8月“正式發(fā)布，它將全面應(yīng)用于高等院校的日常教學，幫助高校檢查學生論文、作業(yè)中是否存在抄襲剽竊行為。
據(jù)同方知網(wǎng)科研誠信管理系統(tǒng)研究中心主任孫雄勇博士介紹，PMLC系統(tǒng)主要用于檢測大學生的畢業(yè)論文、課程作業(yè)、實驗報告、調(diào)研報告等，具有“論文檢測”、“大學生誠信檔案記錄”、“大學生論文聯(lián)合比對”、“作業(yè)互檢”、“多級賬號管理”等特色功能。
如“大學生論文聯(lián)合比對”可把提交檢測的大學生論文自動建成各院校的大學生論文庫，并將其納入比對范圍，該功能可有效防止學生直接抄襲指導(dǎo)材料、已畢業(yè)學生論文等，并可有效防止同學之間論文或作業(yè)互抄；“大學生誠信檔案記錄”可查到每個大學生的論文抄襲檢測的歷史記錄情況，以便老師掌握每名學生的論文誠信情況，做出針對性指導(dǎo)。
參考資料：百度百科-大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)
并不一定是這樣的，知網(wǎng)對有效引用的判別標準非常嚴格，所以就算你上標了也很有可能被算作重復(fù)。所以最好就是自己理解以后再用自己的話表述出來，欠專業(yè)一些也不要緊，這樣能有效地降低查重率。當然有些專業(yè)術(shù)語不能替換，保留也是可以的，這個也是為什么允許一定重復(fù)率存在的原因。所以在文獻綜述部分不能抄了標引用就完事了，必須自己改成自己的話說才行
