我是標(biāo)注在句號前的,但都會檢測出來的,只是會提示著部分為引用。 加“”和《》是可以檢測出來,算是重復(fù)率。 不會規(guī)定引用率不超過3%吧,這也太嚴(yán)了吧,一般總的重復(fù)率不超過10%。
首先,可以使用刪除的方法,如果論文查重率很高的話,使用這個方法是最便捷的了但是一定要注意上下文層次結(jié)構(gòu)邏輯等的合理,不然的話可能會導(dǎo)致論文大篇幅的改動其次,可以使用“句子轉(zhuǎn)述”的方法,將重復(fù)率高的句子換一。
首先你要先確定的是,論文的標(biāo)題、目錄以及參考文獻等內(nèi)容一般都是不會參與到論文的重復(fù)率檢測當(dāng)中,如果你查重后發(fā)現(xiàn)這部分內(nèi)容也被標(biāo)紅了,那么這一般都不是因為你論文的這部分內(nèi)容重復(fù)而造成的,而是由于你論文的格式出現(xiàn)了錯誤才導(dǎo)致的。
其次,如果是自寫而不是抄襲的內(nèi)容被標(biāo)紅了,或者是自己第一次查重時沒有被標(biāo)記的內(nèi)容,但是過幾天再去檢測的時候卻又被標(biāo)記出來了,會出現(xiàn)這種情況的原因一般都是因為論文查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫發(fā)生了更新,要知道現(xiàn)在查重系統(tǒng)都添加有互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)對比庫,而互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)又是在實時更新變化的,所以這可能你第一次檢測的時候沒有被標(biāo)出來的內(nèi)容,你第二次再去檢測的時候,數(shù)據(jù)庫更新收錄了你之前沒被標(biāo)出來的文章內(nèi)容,所以自然之前沒被標(biāo)記的現(xiàn)在又被標(biāo)出來了。
我們可以通過以下幾個小技巧在知網(wǎng)查重時避免標(biāo)紅:
1、盡量用同義詞替代。比如:損壞=破壞;渠道=途徑;原理=基本思路;不可見=隱藏;優(yōu)點尤其突出=優(yōu)勢盡顯無疑。
2、改變句子的語態(tài),比如被動語態(tài)改為主動語態(tài),主動語態(tài)則反之改為被動語態(tài)。
3、把“的”“得”“地”等語氣詞的位置替換?;旧厦總€句子都有“的”或者“地”,中國語言博大精神,很多句子把“的”“地”“得”的位置換掉或者增加再或者去掉時對句子結(jié)構(gòu)是沒有什么影響的。
4、把“,”“。”等標(biāo)點符號改掉。論文檢測是由編碼組成,其中“,”“?!钡确栆矊儆诰幋a的構(gòu)造之一。這條相對來說是比較容易做到的。
5、不要在中國知網(wǎng)找借鑒。中國知網(wǎng)網(wǎng)庫是國家指定的論文檢測對比庫,而用其他網(wǎng)站的論文的話,有可能不被檢測出來。
6、抄書。論文檢測軟件檢測的是論文,是在專業(yè)文章或網(wǎng)站發(fā)表過的論文,一本書籍都不包括在里面,當(dāng)然也有可能書籍的內(nèi)容本來就是抄論文的,即使這樣,抄書的風(fēng)險也遠遠小于抄論文。
7、打亂語句結(jié)構(gòu)。例如:“夏琳很漂亮”可以改為“漂亮的夏琳”。
擴展資料
畢業(yè)論文的附錄就像人體的附錄一樣,附錄中包含的信息是對寫作主體的補充而不是絕對必要的。 附錄可以包括供讀者參考的部分、原始數(shù)據(jù)的摘要或工作背后的方法的額外細節(jié)。
你可能被要求為學(xué)校寫一個附錄,或者你可能決定為你正在做的一個個人項目寫一個附錄。您應(yīng)該首先收集附錄的內(nèi)容,然后對附錄進行潤色,這樣才能讓你的讀者更容易理解、更有用、更吸引讀者。
參考資料來源:畢業(yè)論文的附錄撰寫的小技巧