是的。
降低查重率：
1、重新表述法。如果論文中句子連續(xù)13個字與知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫內(nèi)容重疊就會被認定抄襲內(nèi)容。因此，可以對已檢測出的抄襲部分進行重新表述，同一個意思用另一種方式表述，例如“黨的十九大報告強調(diào)，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，增強憂患意識，做到居安思危，是我們黨治國理政的一個重大原則。
2、使用智能翻譯工具。將抄襲的內(nèi)容用百度或者谷歌翻譯成英文，再將英文翻譯成西班牙語或者其他語言，最后再將其翻譯成中文，這樣可以將原文句子結(jié)構(gòu)打亂，只需重新理順下句子即可規(guī)避抄襲了。
3、圖片法。例如一些工程碩論里面有大量的程序段落，這些內(nèi)容很難通過前兩種方法修改，因此可以將這部分內(nèi)容用截圖方式放在文章中，提交到學校時也很難發(fā)現(xiàn)是圖片格式的，在檢測過程中查重軟件是無法識別這部分內(nèi)容的，因此也可以成功躲避查重檢查。
相關(guān)內(nèi)容解釋：
查重原理：知網(wǎng)學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。
對比數(shù)據(jù)庫為：中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。
一般是這樣吧，重復率低說明跟之前的觀點什么的相似度不高。
論文查重率低好看是從哪個方面來評標？如果是從質(zhì)量方面來評標的話，那么他一定要是看重你寫出論文的一個質(zhì)量和實用性，或者是有根據(jù)性來決定論文的好壞，如果是僅僅從查重性來說，它的查重性低，只能說明這個論文是你的原創(chuàng)更多一點，但并不代表原創(chuàng)就是優(yōu)秀。
碩士畢業(yè)論文查重如果選了是不嚴格的論文查重軟件,查重是有可能會被泄露.
查重原理：
1、知網(wǎng)學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。
對比數(shù)據(jù)庫為：中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。
2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。
3、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
不對，其實查重率只要達到學校要求就好。
有的人為了降低自己的重復率，就把自己的論文改得亂七八糟，雖然重復率低，但不是合格的論文，老師不會讓過的。
我只能說，在保證論文質(zhì)量的基礎(chǔ)上，查重率低是可以的。還是建議你的論文在zaojiance論文查重系統(tǒng)檢測，這個性比較比較高。
畢業(yè)論文是不是查重率越低越好？要了解查重率的多少與論文的品質(zhì)是并沒有重要的關(guān)系的，這筆者的親身經(jīng)歷告訴大家，在筆者一個同學在寫畢業(yè)論文的時候，第一次統(tǒng)一檢測，竟然發(fā)現(xiàn)那個同學的查重率是在百分之零點六左右，這可是羨慕不少人的，但是最后導師在檢測論文的時候發(fā)現(xiàn)，雖然查重率是低了，可是論文品質(zhì)是一塌糊涂，當時導師說的是，整篇文章毫無邏輯可言，所以這篇論文最終判定為延遲答辯。
答案：所以畢業(yè)論文查重率并不是越低越好。
那么怎么處理這個問題，下面papertime小編給大家介紹一下論文如何降低查重率？
1、外文文獻借鑒
檢測的范圍絕大多數(shù)是那些中文的文獻，相對外文文獻就并沒有涉及到的了。所以去網(wǎng)上找某些方面的英文文獻，做好重新融合。
2、利用表格
表格、圖片絕大多數(shù)是檢測不了的，你能將文字轉(zhuǎn)化為表格，簡單明了，也肯定不易檢查出是重復抄襲的。不過這種行為不可以大規(guī)模使用，不可以論文字數(shù)是未能達標的哦。
3、標點符號斷句法
特別是在注意標點的靈活運用，將漢語或者英語的的復合句，用標點切割成2個或好幾個分句。雖然句子的整體意思沒有變，可是重復率卻降下來了。
4、引用書本知識
不少書籍是并沒有涵蓋在檢測數(shù)據(jù)庫中的。所以從某些書籍中摘錄了一大段文字或是做好適度的引用，是能夠 降低查重率的。
