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究其原因,抄襲現(xiàn)象的日益嚴(yán)重是導(dǎo)致優(yōu)秀率下降的一個(gè)主因。 筆者希望通過(guò)對(duì)大學(xué)生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))抄襲現(xiàn)象的分析及對(duì)策性研究,找出根源,提高學(xué)生的科研能力和整體素質(zhì),以幫助他們應(yīng)對(duì)日后日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和求職壓力。 導(dǎo)致近年來(lái)高校學(xué)生業(yè)論文 (設(shè)計(jì))抄襲現(xiàn)象的原因是多方面的,有學(xué)生主觀認(rèn)識(shí)的不足,也有教師隊(duì)伍緊缺和水平有限的因素,另外,學(xué)校在重視程度和教學(xué)管理方面也存在著不少疏漏。
