重復率高于80%,說明整篇論文存在大量抄襲,幾乎是全篇抄襲,這樣的論文幾乎要重寫。 論文存在一定的抄襲,需要進行修改后進行第二次查重,第二次查重仍然過高,有可能取消答辯資格。 重復率低于30%可以進入答辯環(huán)節(jié)。 重復率低于10%的論文,原創(chuàng)度比較大。 省級優(yōu)秀畢業(yè)論文的申報要求中有一條就是重復率必須低于10%。 重復率低不代表寫作水平高,也不能說明論文質(zhì)量高,但反過來通常是成立的,重復度高說明抄襲成分比較大,所以,高校采用重復率作為衡量論文質(zhì)量的一個標準是有道理的。
說是自己寫的論文,實際上里面的自有觀點極少,查重率自然就高了。 但是又懶于思考,最后只能修修改改,勉強拼湊出一篇及格分的論文。 自己寫論文,基本上不用擔心查重不通過,哪怕這個查重系統(tǒng)的閾值調(diào)得再低。 如果一定要給這種方法找個缺點的話,可能就是寫完一篇論文估計要死掉很多腦細胞,搞不好會禿!
5、有些學校規(guī)定不僅全文的重復率不能超過限額,還對每個篇章有規(guī)定,比如“封面”、“摘要”、“緒論”都會作為單獨的一章,每一章出一個檢測結(jié)果,標明重復率。 每一章有單獨的重復率,全文還有一個總的重復率。
查重系統(tǒng)只對比文字的重復率,無法判斷段落意思,降低重復率的原則是保證原段落文字的意思不變,換個方式重新描述。 具體而言,可采用更換同義詞,補充語句說明,主動改被動、打亂順序、刪除多余詞匯等綜合方式進行修改。