本來就是混亂的，這樣的可以導致特別不好的狀態(tài)，因為魚龍混雜。就是比較嚴重的，特別的不好的。
出現(xiàn)這種情況最主要的原因就是這種惡性的競爭和不良好的一種社會的一種現(xiàn)象造成了，所以一定要引起重視和注意。
這是因為現(xiàn)在畢業(yè)生寫論文時出現(xiàn)了很多抄襲的情況。喜歡東拼西湊，在網絡上截取這邊一段那邊一段，沒有自己的真實想法在里面。
6月將至，我國高校又迎來了新一年的畢業(yè)季，此時可能很多學生都在忙著寫論文，查重論文。而在我國大學，學生要畢業(yè)就必須要過畢業(yè)論文這一關，這對每一個即將畢業(yè)的學生來說都非常重要，所以今年就要不少學生討論學位論文的查重亂象橫生，其實小編認為之所以會出現(xiàn)畢業(yè)論文查重的亂象不斷，主要有以下幾點原因。
一、畢業(yè)論文關系到一個學生未來的前途。
想必每個人都經歷過畢業(yè)論文這一關，其實每個人都有個體差異，低于優(yōu)秀的學生來說，畢業(yè)論文并不會讓他們感到緊張。但是在我國大多數(shù)學生都非常普通，畢業(yè)論文就意味著自己會不會順利畢業(yè)，這關系到他們未來的前途，所以學生的重視度自然很高，查重就成為學位論文中重要的一環(huán)。
二、我國高校太重視用論文來衡量一個學生的能力。
其實在小編看來，畢業(yè)論文也并不能完全代表學生的整體能力，只是快速檢驗學生是否學到只是的一種方式。而近年來我國高校顯然將這件事看得太重，一言不合畢業(yè)論文就可能不過關，學生就可能無法畢業(yè)，這也是教育上的一種問題。
三、畢業(yè)論文是我國高校檢驗學生知識的一種途徑。
雖然畢業(yè)論文是畢業(yè)生能否順利畢業(yè)的一種畢業(yè)形式，但是小編認為它僅僅也只是一種形式，并且這種形式完全在于教師如何去把握，在檢驗學生成果時候可以靈活處理，也可以從嚴處理，并且在實施這種處理方法的時候做到公平公正，只要最終達到了教育目的，沒必要把這根弦繃得太緊。
從以上幾點分析，這種亂象的出現(xiàn)，其實是教育管理上的一個問題，小編認為只有國家或者老師在態(tài)度上不那么重視畢業(yè)論文，學生就不會表現(xiàn)得如此緊張，進而滋生出這等查重亂象。不知道你怎么看待這個問題？歡迎下方說出你的觀點。
應該是學術界不太嚴謹，而且學校在這方面的監(jiān)管力度不是很強，才會出現(xiàn)很多亂象。
又到了一年的畢業(yè)季，每年到了畢業(yè)季的時候，很多大學生們就開始忙碌，他們一面忙碌于找工作的事情，另一個主要事情也是他們的畢業(yè)論文。因為我們都知道這個論文甚至很可能關乎到這些學生能否順利的畢業(yè)。而畢業(yè)論文一個重要的評判機制就是重復率。但是也有網友們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在在網上，這種查重現(xiàn)象還是比較不規(guī)范。
一、查重價格過高因為現(xiàn)在對于大學生畢業(yè)論文的一個評審機制，一個就是要看他們的重復率，可以說這個重復率如果一旦不達標，他們就會被延遲畢業(yè)。所以很多大學生和帶論文的老師們都非常注重重復率這一件事情。
而重傅律師需要去先測，但是現(xiàn)在所存在的查重服務還是比較昂貴的，有的甚至高達上千元。寫論文是一種科研方面的事業(yè)，所以這個價格無論是對于學生而言，還是對于科研事業(yè)的發(fā)展而言，都并不合適。
二、不應該查重率第一很多即將畢業(yè)的大學生們比起他們的論文質量，他們更加關注的是他們的查重率，因為一旦查重率不過關他們就得繼續(xù)干，這樣就會導致他們有的時候就僅僅局限于在查重率這件事情，一旦查重看到是紅色字體，他們就全部刪掉。最后整個論文可能跟剛開始想的都完全不一樣
很多大學生為了讓自己的重復率過關，甚至還是會在網上購買那些所謂的降重服務，這些所謂的降重服務就是把論文給他們，他們幫你把重復率降到合適的標準上，降到可以畢業(yè)的標準。那么這就完全背離了我們寫論文的初衷。
三、評判機制有待改進之所以會出現(xiàn)如此多的查重亂象，那么多大學生僅僅只關注于查重率，不關注輿論文質量，一個很大原因也是因為現(xiàn)在對于論文過不過審的評判機制。所以，如果想要讓這種亂象不再發(fā)生，那么應該從根部出發(fā)，對評判機制有所改進。
論文答辯的制度應該加大難度，抄襲懲罰的力度也應該加大，抄襲是對別人的不公平，沒有尊重別人的勞動成果，這是一種不好的行為，要及時止損。
我覺得這反映了一個問題，很多畢業(yè)生沒有認真的對待畢業(yè)論文，他們覺得都到了最后一步了，自己隨便敷衍應付過去就行了，就不愿意花太多的心思，所以才會出現(xiàn)查重現(xiàn)象如此嚴重的局面。
我覺得應該出臺相關政策整治這種現(xiàn)象，各大論文平臺也應加強管理，需要層層把關才行。一定要保證畢業(yè)生的論文是原創(chuàng)。
我認為應該嚴格對于論文查重的現(xiàn)象進行審核，因為如果不對這樣的事件進行制止，那么未來就會有更多人的作品遭到抄襲。
是因為現(xiàn)在的畢業(yè)生在寫畢業(yè)論文的時候，經常不會自己動手，總是從網上尋找一些模板進行模仿，最后因為專業(yè)一樣，所以寫出來的論文重復率就比較高。
排除作者存在抄襲這種學術不端的行為，論文重復率高一般與選題以及個人語言習慣有關。
先來談談查重的原理。目前的常用的、比較權威的查重網站主要有中國知網和萬方數(shù)據(jù)庫等，而不管是哪一種查重方式，原理都是將論文與已經發(fā)表的文章進行對比。用于對比的文章既包括發(fā)表在期刊上的論文，也包括優(yōu)秀碩博論文。簡言之，數(shù)據(jù)庫會將目前已經發(fā)表的文章與用于查重的論文做對比，如果單句或者整段的相似度太高，那么論文的重復率就會很高。
一方面，論文的重復率高與文章的選題有關。畢業(yè)生為了讓自己的論文能夠過審，很多人都會選擇熱門的研究題目，而熱門的題目勢必會有很多人已經研究過，且憑借學生的能力不可能提出完全創(chuàng)新的觀點，所以他的文章與別人重復的地方就會很多。
另一方面，專業(yè)術語的使用以及語言習慣也會導致重復率高。畢業(yè)論文中會涉及到專業(yè)術語以及專業(yè)名詞的解釋，而專業(yè)名詞統(tǒng)一的標準定義，畢業(yè)生沒法修改定義，所以重復率會很高。而且每個人的語言習慣比較相似，對同一句話的表達方式也基本相同，所以如果文章中出現(xiàn)了套話”，那么這句話和已發(fā)布論文中的話基本相似也是不可避免的。
當然除了以上兩種原因，還有一種論文重復率高的原因是這篇文章本來就是抄襲的。有學生學習不好，不注重知識積累，那么他們畢業(yè)論文寫不出什么東西，而為了畢業(yè)就不得不大段的復制別人已發(fā)表論文中的句子，通過這種方式寫出的文章重復率自然很高。
其實論文重復率高并不必然表明這篇文章就是抄襲所得，但是為了防止學術不端行為的發(fā)生，嚴格把控論文重復率也是降低抄襲可能性的重要方法。
自己論文內容直接抄襲互聯(lián)網上的內容，這樣的論文只需要提交檢測系統(tǒng)，系統(tǒng)百分之百能抓取到這些內容，最后檢測生成的報告自然也是重復率很高，如果你的論文的這種情況，那只能針對標記為紅色字體的重復內容進行降重修改了。 論文引用內容過多而導致高重復率。有些同學以為知網是不對引用內容進行檢測的，所以就放心大膽的引用的，導致引用內容超出了檢測系統(tǒng)的閥值，而導致論文的整體重復率高的原因，如果引用內容在知網設定的閥值內，那被標記為重復率內容，可能就是論文引用的格式不正確而導致的。
因為如今的人的論文很多人都是在網上東拼西湊的抄的。所以現(xiàn)在很多的論文都是重復率非常的高的?，F(xiàn)在的論文查重依舊很嚴重。
網友們覺得即使高端的人才，他們在論文方面也會存在造假問題，而且是高技術的造假，真是令人咋舌。你們怎么看待這件事？
網友們覺得即使這樣高端的人才，他們在論文方面也會存在這樣的造假問題，而且是這樣高技術的造假，真是令人砸舌。
遭到了網友極力的吐槽。至于這個亂象，是因為很多畢業(yè)生為了方便，自己不思考，盜用別人的勞動成果。
網友對此吐槽表示自己寫論文，查重的時候經常發(fā)現(xiàn)，加一兩個專業(yè)術語就紅了，這種根本就沒辦法改，沒辦法為了不延遲畢業(yè)只有見紅就刪，影響發(fā)揮不說，為了故意避重還影響表達。從網友們的這番吐槽言論我們能看出了對于畢業(yè)生來說畢業(yè)論文查重大家都有深受其害的共識，并且這次查重服務之所以出現(xiàn)亂象小編認為也是以下幾點原因造成。
一、高校能為學生提供的論文查重次數(shù)有限導致。
大家都知道，每年6月是高校學生最緊張的時期，不少學生一直準備的畢業(yè)論文就要呈現(xiàn)給老師了，此時是很多學生非常擔心的時刻，他們擔心論文不過關自己不能順利畢業(yè)，似乎論文直接就決定了學生的未來，但是學校能提供的論文查重服務次數(shù)非常有限，所以學生們就只能到市場上尋找這類服務。
二、學生擔心重復率太高會影響論文過審。
學校對于論文的要求又是重復率低才能被初步認可，所以就有不少學生擔心這個問題，所以也從另一個方面助長了論文查重市場的需求，并且這個亂象實際上早就存在，只是這段時間被曝光出來而已。
三、學生需求大不良商家借力炒高市場導致亂象。
由于學生的需求量大，所以也就出現(xiàn)相應的查重服務市場，而一些不良商家每到畢業(yè)季就會逐漸對論文查重服務漲價，學生為了順利過關，只好接受這種惡意的漲價，其實這也是供需關系導致的這個亂象。
綜上所述，對于畢業(yè)論文查重亂象，主要還是因為高校畢業(yè)制度的問題導致，小編認為學校只有從以上三點出發(fā)，多站在學生的角度考慮問題，才能很好地解決這個教育上的管理問題。不知道你對論文查重亂象有怎樣的見解？歡迎評論。
