各個(gè)學(xué)校查的系統(tǒng)不是一樣的,很多學(xué)校是用“知網(wǎng)”查的,不同的系統(tǒng)收錄的文章和書籍?dāng)?shù)量也不同。其實(shí)不是很難,只要把別人的話用自己的語(yǔ)言重說(shuō)一遍就可以的,最好用萬(wàn)方論文檢測(cè)一遍,標(biāo)紅的內(nèi)容代表你的論文完全抄襲了,然后把這些標(biāo)紅的內(nèi)容,自己理解一下,然后用自己的語(yǔ)言表述就可以了,
不太可能。說(shuō)論文自己寫的,但查重率很高,那估計(jì)就是自己拼湊的,就是把和自己觀點(diǎn)類似的文章、論文等,直接截取,自己拼湊出一篇來(lái)。這種不叫自己寫,用自己的語(yǔ)言寫,查重率不會(huì)高的。
英語(yǔ)論文要避免查重率的話,可以借鑒別的的文章,但用自己的需要paraphrase一下就好了,我去年就算這樣過(guò)的。
查重是以句子為單位,即將文章以句子為單位進(jìn)行分割,然后與數(shù)據(jù)庫(kù)中的論文逐步對(duì)比,如果書上的句子已在知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中,而以原封不動(dòng)的形式抄過(guò)來(lái)的話,那么標(biāo)紅的機(jī)率很高。全文引用抄襲越多,其查重的重復(fù)率就越高;以降低論文查重率經(jīng)驗(yàn):建議再引用抄寫書上的理論時(shí),把論文中相關(guān)段落改變成自己的語(yǔ)言話術(shù)重新寫出來(lái),或者調(diào)換下句子的順序,改變主謂賓的結(jié)構(gòu),從而也就能降低論文重復(fù)率。
查重是一個(gè)匹配的過(guò)程,是以句為單位,如果一句話重復(fù)了,就很容易判定重復(fù)了,所以:
1)如果的確是經(jīng)典的句子,就用上標(biāo)的尾注的方式,在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來(lái)。
2)如果是一般的引用,就采用羅嗦法,將原句中省略的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、等等添加全,反正哪怕多一個(gè)字,就是勝利。
3)也可以采用橫刀法,將一些句子的成分,去除,用一些代詞替代。
4)或者是用洋鬼子法,將原文中的洋名,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齊了,替換成中文的姓名。
5)故意在一些縮寫的英文邊上,加上(注釋)(畫蛇添足法),總之,將每句話都可以變化一下,哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字,都是勝利了。
6)如果是引用,在引用標(biāo)號(hào)后,不要輕易使用句號(hào),如果寫了句號(hào),句號(hào)后面的就是剽竊了(盡管自已認(rèn)為是引用),所以,引用沒(méi)有結(jié)束前,盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面,這是不對(duì)的,應(yīng)該在句號(hào)之前。
7)可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的,文字變成圖形、表格變成圖形,一目了然,絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了。
我覺(jué)得畢業(yè)論文你借鑒名人的人的言論和書中的中心思想可以,如果整天的都弄到你的論文上是不可以的。
畢業(yè)論文會(huì)和已經(jīng)出版的書籍查重嗎
(一)畢業(yè)論文摘抄已出版書籍的內(nèi)容是會(huì)被查重的
已出版的書籍基本上都是被查重軟件數(shù)據(jù)庫(kù)收錄了的,所以是肯定會(huì)被查重的。
(二)哪些書籍不在畢業(yè)論文查重范圍內(nèi)
沒(méi)有被查重軟件數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的書籍是不會(huì)在查重范圍之內(nèi)的。在查重時(shí)也不會(huì)被查到。
畢業(yè)論文摘抄書籍原文怎么避免畢業(yè)論文查重
論文中的引用文獻(xiàn)分為完全應(yīng)用和部分引用,完全引用的句子需要標(biāo)記的是完全引用的符號(hào),部分應(yīng)用的句子則標(biāo)注中心思想應(yīng)用的符號(hào)即可。
查重可以用PaperPP,不用花什么錢。