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1、先確立一個論點。全文圍繞這一論點展開論證。對“開卷有益”這種說法,既不能全盤否定,寫駁論文;也不宜全盤肯定,寫成立論文。因為這種說法既有它正確的一面。又有它不夠全面的地方,所以對這個看法要采取“一分為二”的方法進行分析,肯定其有益的一面,否定其有害的一面,從中總結(jié)出正確的論點來。只有這樣才能對這一說法作出合乎事實的評價,最終達到以理服人的目的。
2、運用“一分為二”的方法進行分析,要防止出這樣一個毛病:自相矛盾。一會兒說開卷有益,一會兒說開卷有害,令人不知所云。為了避免這種現(xiàn)象,文章中還要將二者的聯(lián)系點明,才算把道理真正說透。
要是自己的論文查重沒通過,我們也得看論文答辯是否能通過打一個假設(shè),假設(shè)能正常地進行答辯,那么也就是說,可以順利地拿到學(xué)位證這些問題都是需要我們考慮清楚的,這樣才能合理地進行查重檢測如果第三次查重還是沒有。
一般論文查重沒過,老師會給出修改意見的,告訴你哪些地方需要修改,然后自己根據(jù)提示進行修改降重就好論文在提交學(xué)校前最好是先到PaperPP上查一下重,這樣心里有個底,如果重復(fù)率偏高,也可以提前進行修改降重或者直接用智能。