每年的碩士生季都有大量本科生會(huì)采用知網(wǎng)查重論文查重我自己的畢業(yè)論文,但是有的本科生在知網(wǎng)查重后會(huì)認(rèn)為我自己的知網(wǎng)查重的重復(fù)率極高了。那么知網(wǎng)畢業(yè)論文查重后重復(fù)率極高了如何做?
第一種:假如畢業(yè)論文中有部分是英語(yǔ)的,能在后面外加詮釋,每一句話都能夠也可以各不同水平的改寫一些,或?qū)⒂⒄Z(yǔ)直接翻成中文,類似于知網(wǎng)、PaperRight畢業(yè)論文論文查重這一類中文英文都能夠也可以查重的查重系統(tǒng),雖可論文查重很多外語(yǔ)畢業(yè)論文,但不能夠單次畢業(yè)論文論文查重很多文字。故此,能在外語(yǔ)方面著手。
第二:相對(duì)于中文畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)目前已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超超出高等學(xué)校要求的字?jǐn)?shù),那就可以利用關(guān)鍵詞去除更替的方法。還可以用含義增長(zhǎng)法,將原句中原本省略掉的主、主謂語(yǔ)加上全面,就也算是多一個(gè)字也會(huì)是幫助你降低1%的重復(fù)率,故此不能夠輕視這些小節(jié)疑問(wèn)。
第3個(gè):畢業(yè)論文中的特殊文章,舉例說(shuō)數(shù)字部分。能將文字調(diào)換變換為圖表、圖表一般是查重不了的,文字成了圖片、圖表成了圖片,很明了,肯定是不能檢查出是重復(fù)抄襲了。
這些是對(duì)知網(wǎng)查重咋樣改重的說(shuō)明了,假如還有哪一個(gè)不懂得位置能來(lái)提問(wèn)大學(xué)生,將都有人工進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)的。